alzheimer capitulo I

UNIDAD EDUCATIVA COLEGIO
METODOLOGIA DE LA INVESTIGACIÒN



ANÀLISIS DE LOS CAMBIOS PSICOSOCIALES
EN LAS PERSONAS QUE TIENEN PARIENTES CON
EL SINDROME DE ALZHEIMER




Profesora: Estudiantes:





PUERTO CABELLO, MARZO DEL 2014




UNIDAD EDUCATIVA COLEGIO
METODOLOGIA DE LA INVESTIGACIÒNANÀLISIS DE LOS CAMBIOS PSICOSOCIALES
EN LAS PERSONAS QUE TIENEN PARIENTES CON
EL SINDROME DE ALZHEIMER





Profesora: Estudiantes:

PUERTO CABELLO, MARZO DEL 2014







CAPITULO I
EL PROBLEMA

Planteamiento del Problema
La enfermedad de Alzheimer, es una enfermedadneurodegenerativa que se manifiesta como deterioro cognitivo y trastornos conductuales, se caracteriza en pérdida de la memoria inmediata y de otras capacidades mentales, a medida que las neuronas mueren y diferentes zonas del cerebro se destruyen, Rojas J (2006). Además la enfermedad suele tener una duración aproximada a un diagnóstico de diez (10) años, aunque esto puede variar en proporción directa con laseveridad de la enfermedad al momento del diagnóstico.
El número de personas con demencia en el mundo aumentó un veinte y dos (22%) por ciento en los últimos tres (3) años, afectando ya cuarenta y cuatro (44) millones de personas. Según el informe de la Institución International de la Enfermedad de Alzheimer (2011), este número se triplicará en el año 2050; aproximadamente ciento treinta y cinco(135) millones de personas estarán siendo afectadas por la demencia del Alzheimer en el mundo, de ellos, dieciséis (16) millones en Europa occidental. El científico Emil Elsarrogh agrego (2009) que “Es esencial que la Organización Mundial de la Salud haga de la demencia una prioridad para que el mundo se prepare para hacer frente a esta situación”.
De alguna manera el Alzheimer afecta eldesenvolvimiento social e independiente de las personas. Hasta ahora es un padecimiento con desenlace médicamente incierto. Sin embargo, mientras la solución no ocurra, el doctor Aquiles Salas (2010), director de la fundación Alzheimer de Venezuela, y la doctora Gladys Maestre, directora del Laboratorio de Neurociencias de la Universidad del Zulia, resaltan el estilo de vida como una clave para, sinoevitarlo, retardar la aparición de los síntomas.
Desde la perspectiva general el cuidado de los enfermos no se debe considerar un problema sino una responsabilidad a planificar por todos y cada uno de los miembros de la familia con la finalidad de ocuparse de sus necesidades personales de manera que la responsabilidad no recaiga sobre una misma persona. Para que los familiares tengan un mayorconocimiento sobre la situación que presenta su ser querido deben solicitar ayuda a un especialista o proveedor, ya que en todos los enfermos, los cambios de conductos no se ven envueltos por una misma situación.
Conviene advertir que algunos enfermos se van volviendo cada vez más complicados y es difícil vivir con ellos, mientras que otros se dulcifican y se vuelven más amables. Algunas personas conenfermedad de Alzheimer no tienen problemas de salud añadidos, mientras que otros tiene otras discapacidades que pueden hacer mucho más difícil su cuidado. Algunos pacientes cuentan con una situación social confortable, mientras que otros han de hacer frente a problemas familiares y financieros.
Ante todo es evidente que cuidar a una persona que padezca de esta enfermedad no es fácil, además llevar a la persona con Alzheimer a un entorno más protector nunca es fácil; para el cuidador familiar es muy duro y doloroso el tomar esta decisión; pero a veces la situación familiar es tan complicada que no tiene otra alternativa, cuando se empieza a pensar en "abandonar", se está poniendo la tarea de cuidar del familiar en un contexto ¿de éxito o fracaso?; por lo que se lleva a cuestionar si...