Alzheimer Y PsicoterapiaTextosinEdit Libre

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Este libro está dedicado a mis padres Basilia y Elbio,
de quienes conocí las primeras matrices de
la dignidad y lo nuevo.
Robert Pérez Fernández

A la fuerza de Iris, mi madre. A la memoria que se me escurre y renace de Juan
Carlos, mi padre. Y a mis viejos queridos: Julia Artazúa, mi abuela, y Vicente
Medaglia, el tano. Ellos van conmigo.
Fernando Berriel Taño

Losautores queremos agradecer y reconocer lo brindado por los pacientes y familiares
que confiaron y confían en el trabajo que podemos hacer juntos.

Pero el hombre abre los ojos y mira.
¿Qué tiempo ha pasado? ¿Qué cataclismo ha sobrevivido en el mundo?
¿Qué trastorno de la naturaleza trasuda el horrible acontecimiento?
Horacio Quiroga

No sé quién soy.
Mi nombre
ya no me dice nada.
No sé qué estoyhaciendo.
Nada tiene que ver ya más
con nada.
Tampoco yo
tengo que ver con nada.
Digo yo
por decirlo de algún modo.
Idea Vilariño

3

ÍNDICE

Prólogo

…………………………………………………………………….

Introducción …………………………………………………………………….
Capitulo 1: Las demencias. Diferentes paradigmas y teorías ……………..
El envejecimiento poblacional y los nuevos desafíos
en salud - enfermedad mental
……………………………………..
Las demenciasdesde el enfoque biológico.
Un paradigma hegemónico …………………………………………….
Los nuevos paradigmas científicos emergentes y la crítica
a los tradicionales dogmatismos
……………………………………..
Las demencias desde el enfoque psicológico: el modelo
multidimensional y mapa de ruta de la intervención……………………..
La elaboración de un plan de abordaje psicoterapéutico integral…………
Capítulo 2: La investigación enpsicoterapia con familias y pacientes con
Alzheimer
La clínica y la investigación. Algunos recorridos ……………………..
Preguntas guía de la investigación

……………………………………...

Metodología ……………………………………………………………..
Resultados

……………………………………………………………..

Conclusiones ……………………………………………………………..
Capítulo 3: Dispositivo psicoterapéutico en el campo de las Demencias Tipo
Alzheimer. La experiencia clínica.
La perspectivahegemónica de las Demencias
Tipo Alzheimer: un callejón sin salida para la intervención …………….
Modelo de intervención psicológica con
Demencias Tipo Alzheimer ……………………………………………
La práctica clínica y sus hallazgos: una nueva mirada a
las DTA
………………………………………………………….
Capítulo 4: La construcción narrativa en el encuentro clínico con pacientes con
diagnóstico de Demencia Tipo Alzheimer. Por María NoelLópez y Adriana Rovira

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Categorías diagnósticas

…………………………………………..

Otras estrategias de intervención

………………………………….

Acerca de la construcción narrativa ………………………………….
Dimensiones de la Construcción Narrativa ………………………….
Doble registro sostén de la fragmentación

………………………….

Acerca de la modalidad discursiva ………………………………….

Referencias bibliográficas ……………………………………………………..

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PRÓLOGO

Lapalabra demencia es un derivado del latín de-mentis, que puede ser traducido
como perder la mente. A lo largo de la historia de la humanidad y de la medicina en
particular, la palabra demencia, además de haber sido usada para definir la pérdida de
memoria, también definió – y en muchas situaciones lo sigue haciendo- la pérdida de la
razón, o sea que también fue y sigue siendo usada para definirestados de locura. Es
interesante notar también que en italiano, el verbo dimenticare quiere decir justamente
olvidar.
En la mitología griega existe un mito según el cual en el infierno existen dos
fuentes: Mnemósine, fuente de la memoria y Lethe, fuente del olvido. Es justamente de
esta fuente del olvido que los muertos van a beber para olvidar su vida en la tierra, su
historia de vida. Por otraparte, las almas que vuelven al mundo de los vivos, beben de
Lethe para olvidar el mundo de los muertos. Vemos que en las dos acepciones, tanto
para los que llegan, como para los que parten, Lethe, tiene la capacidad de provocar el
olvido del pasado con el objetivo de evitar el sufrimiento excesivo que los recuerdos
podrían ocasionar. Lethe, es hija de Eris -la discordia - y hermana de la muerte...