Alzheimer

Páginas: 3 (741 palabras) Publicado: 4 de agosto de 2013
Un tropo es la sustitución de una expresión por otra cuyo sentido es figurado. Se trata de un término propio de la retórica que proviene del griego τρόπος, trópos, que significaba «dirección». Eneste sentido, el tropo es el cambio de dirección de una expresión que se desvía de su contenido original para adoptar otro contenido.
El número y la identidad de los tropos ha variado a lo largo de lahistoria de la retórica; entre los contemplados más habitualmente están la metáfora, la alegoría, la hipérbole, la metonimia, la sinécdoque, la antonomasia, el énfasis, la ironía, etc.
Metáfora: Lametáfora es una figura retórica que consiste en denominar, describir o calificar algo a través de su semejanza o analogía con otra cosa. Consta, de tres elementos:
El tenor o término real es aquellode lo que en realidad se habla;
El vehículo o término imaginario es algo que se asemeja al término real;
El fundamento es la semejanza entre el tenor y el vehículo.

Alegoría: es una figuraliteraria o tema artístico que pretende representar una idea valiéndose de formas humanas, animales o de objetos cotidianos. La alegoría pretende dar una imagen a lo que no tiene imagen para que pueda sermejor entendido por la generalidad. Dibujar lo abstracto, hacer «visible» lo que solo es conceptual, obedece a una intención didáctica. 
Hipérbole: La hipérbole es una figura retórica que consiste enuna exageración intencionada con el objetivo de plasmar en el interlocutor una idea o una imagen difícil de olvidar. Los grandes maestros literarios de la historia han recurrido a menudo a esta figuraliteraria. Un ejemplo de ello es Gracián cuando dice: «Devoró libros, pasto del alma».
Metonimia: La metonimia (griego: μετ-ονομαζειν met-onomazein [metonomadz͡ein], '“nombrar allende”, o sea, “dar oponer un nuevo nombre”')? o transnominación, es un fenómeno de cambio semánticopor el cual se designa una cosa o idea con el nombre de otra, sirviéndose de alguna relación semántica existente entre...
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