alzheimer
Elll tren de llla iiintervenciiión cogniiitiiiva - 1 E tren de a n tervenc ó n cogn t v a
E tren de a ntervenc ón cogn t va
FICHA NÚMERO: 401
HOJA DE RESPUESTAS: PRUEBA DE AMPLITUD DE DÍGITOS DE MEMORIA.
ESCRIBE EN CADA RECUADRO LOS DÍGITOS QUE APARECERÁN EN LA
PANTALLA. SI ESTAS PREPARADO COMENZAMOS
TAREA 1. NÚMEROS. RESPUESTAS:
ACIERTOS
1
2
3
4
5
67
8
TOTAL RESPUESTAS ACERTADAS
TAREA 1. LETRAS. RESPUESTAS:
1
2
3
4
5
6
7
8
TOTAL RESPUESTAS ACERTADAS
Material Necesario: PROGRAMA DE MEMORIA DE TRABAJO
ACIERTOS
Elll tren de llla iiintervenciiión cogniiitiiiva - 2 E tren de a n tervenc ó n cogn t v a
E tren de a ntervenc ón cogn t va
FICHA NÚMERO: 402
PRUEBA DE AMPLITUD DE DÍGITOS DE MEMORIA. ESCRIBE EN CADARECUADRO LOS DÍGITOS QUE APARECERÁN EN LA PANTALLA.
SI ESTAS
PREPARADO COMENZAMOS
TAREA 2. NÚMEROS. RESPUESTAS:
ACIERTOS
1
2
3
4
5
6
7
8
TOTAL RESPUESTAS ACERTADAS
TAREA 2. LETRAS. RESPUESTAS:
1
2
3
4
5
6
7
8
TOTAL RESPUESTAS ACERTADAS
Material Necesario: PROGRAMA DE MEMORIA DE TRABAJO
ACIERTOS
Elll tren de llla iiintervenciiión cogniiitiiiva - 3 E tren de a ntervenc ó n cogn t v a
E tren de a ntervenc ón cogn t va
FICHA NÚMERO: 403A
Trate de recordar el nombre de esta persona: Su nombre es Leticia Sánchez.
¿Puede repetir el nombre? Más adelante te preguntaré de nuevo cómo se llama.
Material Necesario:
Elll tren de llla iiintervenciiión cogniiitiiiva - 4 E tren de a n tervenc ó n cogn t v a
E tren de a ntervenc ón cogn t va
FICHA NÚMERO:403B
A REALIZAR A LOS 30 MINUTOS
¿Recuerdas su nombre? Escríbelo:
Material Necesario:
Elll tren de llla iiintervenciiión cogniiitiiiva - 5 E tren de a n tervenc ó n cogn t v a
E tren de a ntervenc ón cogn t va
FICHA NÚMERO: 404A
Trate de recordar el nombre de esta persona: Su nombre es Pedro Romero.
¿Puede repetir el nombre? Más adelante te preguntaré de nuevo cómo se llama.Material Necesario:
Elll tren de llla iiintervenciiión cogniiitiiiva - 6 E tren de a n tervenc ó n cogn t v a
E tren de a ntervenc ón cogn t va
FICHA NÚMERO: 404B
A REALIZAR A LOS 30 MINUTOS
¿Recuerdas su nombre? Escríbelo.
Material Necesario:
Elll tren de llla iiintervenciiión cogniiitiiiva - 7 E tren de a n tervenc ó n cogn t v a
E tren de a ntervenc ón cogn t va
FICHANÚMERO: 405 A
Objeto personal:
Deme algún objeto personal que esté utilizando ahora o que le pertenezca y
que voy a guardar yo hasta el final de la sesión. Cuando terminemos, recuerde pedírmelo
y trate de recordar dónde lo he dejado (lo voy a dejar en este armario).
Cuando yo diga, hemos terminado la clase, me pides el objeto y me debes decir dónde
está.
Material Necesario:
Elll tren dellla iiintervenciiión cogniiitiiiva - 8 E tren de a n tervenc ó n cogn t v a
E tren de a ntervenc ón cogn t va
FICHA NÚMERO: 405B
Hemos terminado por hoy la clase.
1. ¿Qué tenías que hacer al final de la sesión?
2. Pedir el objeto que me prestaste. ¿Dónde escondí el objeto?
________________________________________________
Material Necesario:
Elll tren de llla iiintervenciiióncogniiitiiiva - 9 E tren de a n tervenc ó n cogn t v a
E tren de a ntervenc ón cogn t va
FICHA NÚMERO: 406A
RECORDAR UN CITA:
Voy a poner la alarma de mi teléfono para que suene dentro dentro
de 30 minutos.
Cuando suene el teléfono me tienes que decir ¡El teléfono, mañana es tenemos
que quedar de nuevo!. Por ejemplo, cuando suene me dices ¿Mañana vamos a
vernos de nuevo o algosimilar?
Material Necesario:
Elll tren de llla iiintervenciiión cogniiitiiiva - 10 E tren de a n tervenc ó n cogn t v a
E tren de a ntervenc ón cogn t va
FICHA NÚMERO: 406B
30 minutos más tarde. Debe sonar el teléfono
¿QUÉ ES LO QUE TENÍAS QUE PREGUNTARME?
ESCRIBE LA PREGUNTA:
Material Necesario:
Elll tren de llla iiintervenciiión cogniiitiiiva - 11 E tren de a n tervenc ó n...
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