alzheimer
Páginas: 2 (306 palabras)
Publicado: 3 de junio de 2014
Universidad Nacional Experimental de los Llanos Centrales
“Rómulo Gallegos”
Ciencias de la Salud
Facultad de Medicina
Metodología
San Juan de los Morros – Guárico
ALZHEIMERSan Juan de los Morros, mayo 2014.
Justificación de la Investigación
La investigación presentada se desarrolla en el contexto científico de estudio de la enfermedad del Alzheimer comoes la pérdida progresiva o temporal de la memoria, los cambios conductuales a nivel pedagógico y psiquiátrico de las rutinas diarias de una persona.
La enfermedad de Alzheimer indica que anivel, nacional y local prueba un aumento progresivo de la población anciana, presentándose en esta un mayor riesgo de padecer el trastorno. En la mayoría de las comunidades pueden presentarse casosde la Enfermedad de Alzheimer, por ello es necesario tener un conocimiento por parte de los cuidadores y familiares así como de la sociedad que lo rodea: además del trato que se les debeproporcionar. De todos estos factores depende que la situación de los pacientes que pueda perjudicar o mejorar.
Para el programa educativo la enfermedad del Alzheimer representa un tema que debedisponerse como parte del programa instructivo de la población, es evidente que en la mayoría de las familias hay carencia de información por no ser impartida al resto de la ciudadanía o localidad.La capacidad para tratar a un familiar con este trastorno va a estar determinado por la información impartida a la población.
A nivel personal aumenta los conocimientos de un tema, que paragran parte de la población es desconocido, lo que permitirá transmitir dentro de lo posible estos conocimientos al entorno social y demostrar que la Enfermedad de Alzheimer forma parte de la culturageneral de un individuo y puede presentarse a cualquier miembro de la familia. Produce una satisfacción que se manejara un tema poco común y que puede ser de interés para la sociedad.
“Rómulo Gallegos”
Ciencias de la Salud
Facultad de Medicina
Metodología
San Juan de los Morros – Guárico
ALZHEIMERSan Juan de los Morros, mayo 2014.
Justificación de la Investigación
La investigación presentada se desarrolla en el contexto científico de estudio de la enfermedad del Alzheimer comoes la pérdida progresiva o temporal de la memoria, los cambios conductuales a nivel pedagógico y psiquiátrico de las rutinas diarias de una persona.
La enfermedad de Alzheimer indica que anivel, nacional y local prueba un aumento progresivo de la población anciana, presentándose en esta un mayor riesgo de padecer el trastorno. En la mayoría de las comunidades pueden presentarse casosde la Enfermedad de Alzheimer, por ello es necesario tener un conocimiento por parte de los cuidadores y familiares así como de la sociedad que lo rodea: además del trato que se les debeproporcionar. De todos estos factores depende que la situación de los pacientes que pueda perjudicar o mejorar.
Para el programa educativo la enfermedad del Alzheimer representa un tema que debedisponerse como parte del programa instructivo de la población, es evidente que en la mayoría de las familias hay carencia de información por no ser impartida al resto de la ciudadanía o localidad.La capacidad para tratar a un familiar con este trastorno va a estar determinado por la información impartida a la población.
A nivel personal aumenta los conocimientos de un tema, que paragran parte de la población es desconocido, lo que permitirá transmitir dentro de lo posible estos conocimientos al entorno social y demostrar que la Enfermedad de Alzheimer forma parte de la culturageneral de un individuo y puede presentarse a cualquier miembro de la familia. Produce una satisfacción que se manejara un tema poco común y que puede ser de interés para la sociedad.
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