Alzheimer

 La alteración de la memoria es una característica necesaria para el diagnóstico de ésta o de cualquier otro tipo de demencia. También se presenta cambio en una de las siguientes áreas: lenguaje, capacidad de toma de decisiones, juicio, atención y otras áreas de la función mental y la personalidad.
La velocidad de progresión es diferente para cada persona. Si la enfermedad de Alzheimer sedesarrolla rápidamente, es probable que continúe progresando de la misma manera, pero si ha sido de desarrollo lento, probablemente seguirá un curso lento.
Cuanto mayor es la persona, mayor es el riesgo de desarrollar esta enfermedad, aunque no es parte del envejecimiento normal. Otro factor de riesgo común es el hecho de tener antecedentes familiares de la enfermedad.
Además de la edad y losantecedentes familiares, los factores de riesgo para esta enfermedad pueden ser, entre otros:
Presión arterial alta por mucho tiempo
Antecedentes de traumatismo craneal
Niveles altos de homocisteína (un químico corporal que contribuye a enfermedades crónicas como la cardiopatía, la depresión y posiblemente la enfermedad de Alzheimer)
Pertenecer al género femenino; debido a que las mujeres generalmente vivenmás que los hombres, tienen mayor probabilidad de desarrollar esta enfermedad
Existen dos tipos de enfermedad de Alzheimer: de inicio temprano y de inicio tardío. En la primera, los síntomas aparecen primero antes de los 60 años, es mucho menos común y es responsable de solamente el 5 al 10% de los casos. Sin embargo, tiende a progresar rápidamente.
La enfermedad de Alzheimer de inicio tempranose puede presentar en familias e involucra mutaciones hereditarias autosómicas dominantes que pueden ser la causa de la enfermedad. Hasta ahora, se han identificado tres genes de aparición temprana.
La enfermedad de Alzheimer de inicio tardío, que es el tipo más común, se desarrolla en personas de 60 años o más y se cree que es menos probable que sea hereditaria. La enfermedad de Alzheimer deinicio tardío puede presentarse en algunas familias, pero el papel de los genes es menos directo y definitivo. Es posible que estos genes no provoquen el problema en sí, sino que aumenten la probabilidad de formación de placas y nudos u otras patologías relacionadas con la enfermedad de Alzheimer en el cerebro.


La siguiente es la encuesta de entrada, que los centros especializados en la enfermedadtoman como referencia para connotar si un paciente padece la enfermedad, denominada: Demencia senil o Alzheimer.
Este tipo de encuestas o pruebas se hacen de la siguiente manera:

Test cognitivos
Los test cognitivos, comúnmente llamados test de memoria, son imprescindibles para detectar y diagnosticar la enfermedad de Alzheimer. Estos test permiten evaluar diferentes funciones cognitivas, entreellas, la memoria, el lenguaje, la praxis, la atención.
Mini-Exámen cognoscitivo (MEC) o Test de Folstein

Este test de referencia se lleva a cabo cuando sospechamos una demencia o para poder seguir la evolución de la enfermedad.

Este test explora la orientación temporal-espacial, el aprendizaje, la memoria, la atención, el cálculo, el razonamiento, el lenguaje y las praxis constructivas. Duraalrededor de 15 minutos. Sus resultados pueden verse influenciados por el nivel sociocultural.

Es difícil de realizar por un médico no experimentado.
Orientación en el tiempo
Se hacen algunas preguntas con el fin de apreciar el funcionamiento de la memoria.
¿Cuál es la fecha completa de hoy?
¿En que año estamos?
¿En qué estación?
¿En qué mes?
¿Qué día del mes?
¿Qué día de la semana?Orientación en el espacio
Lugar donde nos encontramos
¿Cuál es el nombre del hospital donde estamos?
¿En qué ciudad se encuentra?
¿Cuál es el nombre de la provincia donde se encuentra la ciudad?
¿Dentro de qué región se encuentra esta provincia?
¿En qué piso estamos?

Aprendizaje
Hacemos repetir al paciente 3 palabras que debe retener. A continuación se le preguntan.
Atención y cálculo
Hacer...