Amígdala y rendimiento en tareas explíticias/implícitas
Continuando nuestras conclusiones abordamos ahora losresultados obtenidos en el procedimiento experimental. En esta parte se va a obviar una valoración explícita de los resultados en términos estadísticos y técnicos, no por falta de conocimiento o de importancia de estos campos, sino porque desde nuestro punto de vista utilizamos el apartado Conclusiones para realizar una síntesis de los principales puntos ya expuestos previamente en este trabajo.Así en el análisis de los resultados funcionales encontrados podemos observar cómo la amígdala responde con una mayor activación en la tarea de reconocimiento explícito (reconocimiento de emociones) y que la correlación de los datos obtenidos en el procedimiento experimental apoyan la hipótesis de que la amígdala no está solo involucrada en la evaluación inicial del estímulo emocional, sino quetiene relevancia en el proceso de valoración y clasificación de esos mismos estímulos. Esto ha sido demostrado en pacientes con lesión de la amígdala y su relación con la dificultad para reconocer expresiones faciales, especialmente de miedo (Adolphs y cols,. 1996, Young y cols,. 1995, Calder y cols,. Adolphs y cols,. 1999). Asimismo sería interesante relacionar este estudio con otros que demuestranque la amígdala aumenta su actividad dramáticamente cuando se exponen rostros que expresan miedo pero que sólo se produce un pequeño aumento cuando estas caras son felices (Morris y cols,. 1996, Whalen y cols,. 1998). El autor no detalla si este efecto ha sido controlado en el experimento. También queríamos destacar que las respuestas de la amígdala destacadass ocurrieron durante las tareas mássimples dónde la influencia de áreas prefrontales es menor. Para la tarea explícita (reconocimiento de edad), la interferencia con áreas corticales prefrontales involucradas en la determinación de la edad produce una inhibición en la amígdala que, evidentemente, provoca respuestas menores o una activación menor.
Asimismo no se ha encontrado una prueba empírica de una lateralización de los...
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