Amadeus Mozart

 Lorca 7 de marzo de 2012








Hola a tod@s:

Os envío el trabajo, de la película AMADEUS, para entregar después de las vacaciones de Semana Santa.



Un saludoAlejandra Canga





AMADEUS.



PRINCIPALES ASPECTOS QUE DEBEN OBSERVAR LOS ALUMN@S Y ALGUNOS MOMENTOS O ACCIONES A LOS QUE DEBAN PRESTAR ESPECIAL ATENCIÓN

ESCENAS O MOMENTOS
OBJETIVOS
La confesión de Antonio Salieri
Conocer el argumento de la película
Conocer retazos de la infancia de Mozart que influyeron en su carrera como compositor
Concierto residencia del ArzobispoMostrar la pésima relación de Mozart con el Arzobispo de Salzburgo, y la situación de los músicos en el S.XVIII
Mozart llega a Viena y visita al Emperador
Reflejar la genialidad musical del joven Mozart y su memoria musical capaz de reproducir una obra con escucharla una sola vez
Estreno de la ópera El rapto en el serrallo, Viena 1782.
Aportar datos biográficos de Mozart
Presentar a CatarinaCavalieri una de las mejores sopranos de la época
Salieri contempla las partituras originales de Mozart
Acreditar a Mozart como maestro de la sobrina del Emperador
Mostrar como las partituras son las originales y no tienen ni una sola corrección
Mozart pasea mientras se muestra una ciudad en el S.XVIII
Escuchar de fondo Concierto para Piano en Mi Bemol
Ver la vida de una ciudad en el S .XVIIIValorar como esta pieza se escucha varias veces siempre asociada a momentos de felicidad
El Concierto al aire libre

Escuchar el Concierto para piano n. º 22, en mi bemol mayor. Es el primer concierto de Mozart que incluye los clarinetes en su orquestación.
Analizar el género concierto, los instrumentos.
Una nueva ópera: Las bodas de Fígaro (1787)
Mostrar que la ópera estaba basada en unaobra teatral prohibida por la crítica de la época y analizar aspectos de la política de la época.
La representación de Don Giovanni

Revelar uno de los momentos musicales más brillante de toda la película y la verosimilitud histórica. Destaca su fabulosa coreografía



ACTIVIDADES PARA ANTES, DURANTE Y DESPUÉS DEL VISIONADO

A. Actividades antes del visionado de la película

FICHATÉCNICO-ARTÍSTICA
Título original: Amadeus
Año: 1984
Nacionalidad: EE.UU
Director: Milos Forman
Guión: Peter Shaffer
Música: Wolfgang Amadeus Mozart
Fotografía: Miroslav Ondricek
Productor: Saul Zaentz
Género: Drama
Reparto: F. Murray Abraham, Tom Hulce, Elizabeth Berridge, Simon Callow, Ray Dotrice.

SIPNOSIS:
Antonio Salieri es el músico más destacado de la corte del Emperador JoséII de Austria. Entregado completamente a la música, de muy joven promete a Dios "su castidad, trabajo y profunda humildad" a cambio de llegar a lo más alto en la música.
Durante algún tiempo cree que Dios le ha escuchado pero, la llegada a de un joven llamado Wolfgang Amadeus Mozart, le baja a un segundo plano. Enfadado por la pérdida de protagonismo, se declara enemigo de Dios, y va a hacer todolo posible para arruinar la carrera de Mozart.
Mientras tanto, Mozart sorprende a todos con sus excepcionales dotes musicales.
Al final Mozart muere por exceso de trabajo.
1. Relaciona los siguientes géneros con su definición (sinfonía, concierto, réquiem, música de cámara, ópera)
a) Gran forma instrumental compuesta específicamente para orquesta – Sinfonía.
b) Música escrita para unreducido número de instrumentos – Música de cámara.
c) Composición instrumental donde un instrumento hace el papel principal, acompañado por la orquesta – Concierto.
d) Forma vocal religiosa. Misa de difuntos –Réquiem.
e) Forma vocal profana con representación escénica – Ópera.

B. Actividades durante el visionado de la película
1. Une las escenas de la película con su música. Recuerda las...