AMADOR FLORES ROSBETH

CENTRO DE ESTUDIOS TECNOLOGICOS DEL MAR Nª20 “LIC. MANUEL MAPLES ARCE”
PROYECTO:
“Metodología de información”

MAESTRO:
Ramón Eli Montiel Ariguznaga
ALUMNO: (A)
Rosbeth amador flores
GRUPO:
12B4GRADO:
Primer semestre
CICLO ESCOLAR 2014
TUXPAN, VER, MEXICO
Actividad N° 2: En la nube
“Investigación de Metodología de Investigación”

Presentación: Es el proceso mediante el cual dispone contenidode frases comunes de un tema para una audiencia. Una presentación es una forma de ofrecer y mostrar información de datos y resultados de una investigación. Es utilizado, generalmente, como apoyo paraexpresar los resultados de una investigación pues con la presentación se dispone de un contenido multimedia, que de una referencia sobre el tema y ayude a explicar los datos obtenidos de unainvestigación.
Introducción: En un ensayo, artículo o libro, la introducción es una sección inicial cuyo propósito principal es contextualizar el texto fuente o reseñado que está expuesto a continuación, engeneral en forma de cuerpo o desarrollo del tema, y posteriormente como conclusiones.
En la introducción normalmente se describe el alcance del documento, y se da una breve explicación o resumen delmismo. También puede explicar algunos antecedentes que son importantes para el posterior desarrollo del tema central. Un lector al leer la introducción debería poder hacerse una idea sobre el contenidodel texto, antes de comenzar su lectura propiamente dicha.
Planteamiento del Problema:
La acción y efecto de plantear se conoce como planteamiento. El verbo plantear refiere a proponer, exponer osuscitar un tema, una duda o un problema; poner en ejecución una reforma o un sistema; o enfocar la solución de un problema, aunque no se llegue a obtenerla.


Justificación: Se entiende por justificacióntodo aquel acto que tenga que ver con dar respaldo a una supuesta teoría o hipótesis de conocimiento, a alguna causa o accionar. La justificación es la explicación de por qué determinado hecho...