Amanda Cespedes Educar Las Emociones Educar Para La Vida

 

 

I' ed ici6n: nov iembre 2008
2' ed ici6 n: diciemb re 2008
©Amanda Cespedes Calderon . 2008
© Ediciones B C hile S.A. . 2008
Monseiior S6tero Sanz 55. of. 600
Santiago. C hile
www.ed icionesb.cl

Amanda Cespedes Calderon

ISBN: 978-956-304-0 57-9
Registro Propiedad Intelectual
Inscripci6n N° 174.942

Edici6 n
armen Ve rgara

O ise iio
Francisca Toral
Agradecimi clllos a los pequeiiospacientes de Amanda Ces pedes
q ue aporta ro n sus ilustracio nes.
Il1lp reso en C hile pOl' CyC Impreso res

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VERGARA
cauroln,,~

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fNDICE

INTRODUCCI6N
II

CAPITULO

I

EL INTELECTO EMOCIONAL SE NUTRE DE AFECTO

17
CAPiTULO

II

APEGO Y ViNCULO: LAS EMOCIONES CUENTAN PARA SOBREVIVIR

63CAPITULO

nr

LA ARMONiA EMOCIONAL

69
CAPiTuLO

IV

LA CONQUISTA DE LA AUTORREGULACr6N EMOCIONAL:
DOMAN DO AL CABALLITO SALVAJE

80
CAPiTULO

V

LA FAMILIA COMO AGENTE PROTAG6NICO EN LA
EDUCAC l6N DE LAS EMOC IONES

87
CAPITULO

VI

NORMAS Y LlMITES
129

V1I

CAPiTULO

LA ES UELA COMO AGENTE EDUCADOR
DE LAS EMOCIONES

139
CAPITULO

VllI

TNTELlGENCIA EMOCIONAL Y RESILIENClA:
VINO VIEJO EN ODRE NUEVO155
CAPITULO

IX

DE LA TEO RiA A LA PRACTICA:
· DUCAR LAS EMOCIONES ES EL ARTE DE ENSENAR A SER HUMANO

167
APENDICE
LAS ESTRUCTURAS DE LA VIDA EMOCIONAL

20 3

EPiLOGO
211

BIBLIOGRAFIA
21 5.

Dedicado a tres sofiadores en busca de un mundo mejor

INTRODUCCI6N

Si yo dispusiese de 53 minutos . . .
Caminaria suavemente hacia una Fuente.
ANTOINE DE SAINT EXUPERY,

El Principito

El ano 2007 sepublico Ninos con pataletas, adolescentes desajian- .

tes como respuesta a las innumerables solicitudes de ayuda por
parte de padres desesperados que no encontraban la formula para
abordar con exito las conductas rebeldes de sus hijos. A poco de
aparecido, el "lib to tojo de las pataletas"

0

"el libro del diablito

con alas de angel'" -como 10 llamaron los ninos- se habfa convertido en unsuperventas y en ejemplar protagonico de velador,
una suerte de manual de consulta obligada que numerosos padres y profesores relefan no solo cuando se enfrentaban a chicos
dfscolos y desafiantes, sino cad a vez que deseaban fortalecer buenas practicas de crianza.
A traves de sus paginas y en especial de los casos descriros,
los padres se vefan reflejados, sintiendo alivio al comprobar que
no eran losLlI1icos que debfan lidi ar con un chico porfiado y se
sorprendfan al descubrir que las pataleras y las conducras desafiantes no se solucionan con recetas magicas del ripo "frente a
esta conducta aplique el plan A, y si fracasa, recurra al plan B".
Por el contrario, el libro les inviraba a m irar las paraletas y el

12

13

ncgativismo como senales, y el secreto para abordarlas consisda
endescubrir cuales eran sus causas.
Similar sorpresa les causo a muchos padres saber que la mayoda de los problemas de conducta de sus hijos son provocados y
mantenidos por las actitudes de los adultos, en especial actitudes
erroneas respecto a la educacion emocional oportuna y sistematica. Padres y maestros se mostraron interesados en aprender a
ser solidos educadores emocionales, habiles en el artede ensenar
a los ninos a ser reflexivos, respetuosos, considerados, cap aces de
posponer gratificaciones en pos de una meta, gentiles y responsables. Descubrieron que lograr este objetivo es clave para eliminar
las conductas desafiantes y rebeldes en los ninos.

vida es una tarea noble que se puede llevar a cabo de mejor manera cuando se poseen ciertas pericias. Sin embargo, para que

ell as~~an...