amaparo indirecto

AMPARO INDIRECTO
Escrito inicial de demanda

C. JUEZ DEL JUZGADO DE DISTRITO
EN MATERIA MIXTA EN EL ESTADO
DE VERACRUZ, EN TURNO
P R E S E N T E


_______, Mexicanos, en pleno uso de nuestros derechos, personalidad que acreditamos con la presentación de nuestros comprobantes de percepciones y deducciones correspondientes a la primera quincena del mes de septiembre del año 2013, lahoja semestral de clave presupuestal y una copia simple de nuestra credencial de elector, expedida a nuestro favor por el Instituto Federal Electoral, documentos de todos y cada uno de los que suscribimos el presente recurso constitucional; promoviendo por nuestro propio derecho, señalando como domicilio para oír y recibir toda clase de notificaciones el ubicado en calle______; nombrando comorepresentante común al C._______; en términos del artículo 13 de la Ley de Amparo en vigor; designando nuestros apoderados legales a los C.C. LIC. ____ced. Profesional_____, todos los números de las documentales registradas en el Poder Judicial federal, ante usted con debido respeto comparecemos y exponemos:
Que con fundamento en lo dispuesto por los artículos 103 fracción I y 107 de la ConstituciónPolítica de los Estados Unidos Mexicanos y los artículos 1 fracción II, 2, 3, 5, 6, 10, 12, 13, 17 fracción I, 20, 22, 23, fracción I inciso b), 108, 110, 112, y relativos de la Nueva Ley de Amparo en Vigor, VENIMOS A SOLICITAR EL AMPARO Y PROTECCION DE LA JUSTICIA FEDERAL, en contra de la inconstitucional Ley General del Servicio Profesional Docente, promulgada el pasado 11 de septiembre del año2013, en virtud de que dicha Ley es lesiva para los derechos educativos de los trabajadores docentes y violatoria de las garantías individuales establecidas en los artículos 3, 5, 14, 16, y 123 del la Constitución Federal, ya que la autoridad ordenadora y ejecutora pretenden en la aplicación de dicho ordenamiento educativo, inducir en la vida educativa aprobada y promulgada recientemente, unsistema punitivo carácter laboral que general en el personal de base docente ausencia en la permanencia del servicio, provocando una incertidumbre laboral de quien tiene la alta responsabilidad de formar educativamente a la niñez Mexicana, cambiando el concepto de trabajador , como lo establece la Ley federal del Trabajo Burocrático y la propia La Federal de Trabajo, para convertirlo solamente en unsujeto administrativo del servicio educativo, causando consecuencia de anular nuestros derechos adquiridos e irrenunciables, lesionando nuestro al trabajo y a la estabilidad del empleo, Pasando a dar cumplimiento al artículo 108 de la Ley de Amparo en vigor, manifiesto:

1.-NOMBRE Y DOMICILIO DEL QUEJOSO Y DE QUIEN PROMUEVE EB SU NOMBRE:

2.- NOMBRE Y DOMICILIO DEL TERCERO PERJUDICADO: NOEXISTE.

3.- AUTORIDADES RESPONSABLES.
COMO AUTORIDADES ORDENADORAS

I.- CÁMARA DE DIPUTADOS DEL CONGRESO DE LA UNIÓN.- Es la responsable de dictar, aprobar y expedir el Decreto de la Ley General del Servicio Profesional Docente.
II.- CAMARA DE SENADORES DEL CONGRESO DE LA UNION.- Es la responsable de dictar, aprobar y expedir el Decreto de la Ley General del servicio Profesional Docente.
3.-PRESIDENTE CONSTITUCIONAL DE LOS ESTADOS UNIDOS MÉXICANOS.- Es el responsable de promulgar el decreto de la Ley General del Servicio Profesional Docente.
4.- SECRETARIO DE GOBERNACION.- Es el responsable de refrendar el decreto que contiene las normas a la Ley general de Servicio Profesional Docente.

Dichos artículos, violentan disposiciones legales y constitucionales de orden Nacional eInternacional en materia Laboral y sindical expedidos por la Organización del Trabajo suscritos y ratificados en los términos que dispone el artículo 133 de la Constitución Federal de los Estados Unidos Mexicanos, por ser dichos artículos que se combaten, de naturaleza autoaplicativa, se hace valer el interés legítimo y colectivo de los quejosos, , ya que al aprobar, expedir y promulgar la Ley...