Amar O Depender
Páginas: 3 (744 palabras)
Publicado: 25 de octubre de 2011
TALLER
1) ¿Cuál es el título del texto?
2) ¿Cuántas partes se divide el documento: cuáles son?
3) ¿Cuáles son los puntos críticos en que se base el desarrollo histórico en el documento?4) ¿Cuáles países se mencionan en el documento?
5) ¿Cuales Políticas acerca de la educación se mencionan en el documento realice un concepto propio acerca de ellos?
SOLUCION
1.Colombia: Estado actual de la educación técnica y tecnológica
2.
• Prólogo
• Introducción. problemática general
• las instituciones técnicas y tecnológicas y su proyección social
•instituciones de educación superior en Colombia
• calidad y estado actual de la educación técnica, técnica profesional
• alcance de la enseñanza técnica profesional y tecnológica
•bibliografía
3. LA NECESIDAD DE LA EDUCACIÓN TÉCNICA
Esta tendencia también ha impulsado a los líder es nacionales a concentrarse en la capacitación de la fuerza laboral de sus respectivospaíses, de manera que se cumpla e l doble objetivo de, primero, mantenerse a u n nivel competitivo y, segundo, evitar la ocurrencia de problemas sociales Provocados por una alta tasa dedesempleo, originada por la inconsistencia entre las destrezas ofrecidas por el trabajador y las requeridas por el mercado laboral.
En Colombia, la educación privad a está orientada a laclase media y alta. Por lo tanto, los grupos más pudientes de la población pueden optar por comprar educación en el sector privado, mi entras los menos favorecidos deben conformarse con unaeducación pública, que como su evaluación nos muestra, es de calidad inferior.
ESTADO ACTUAL PROFESIONAL Y TECNOLÓGICA DE LA EDUCACIÓN TÉCNICA
El conocer el estado actual de la educacióntécnica y tecnológica, nos remite a comprender qué significa cada modalidad de formación y en este caso surge una pregunta : ¿Qué diferencia existe entre Programas Técnicos Profesional es y...
1) ¿Cuál es el título del texto?
2) ¿Cuántas partes se divide el documento: cuáles son?
3) ¿Cuáles son los puntos críticos en que se base el desarrollo histórico en el documento?4) ¿Cuáles países se mencionan en el documento?
5) ¿Cuales Políticas acerca de la educación se mencionan en el documento realice un concepto propio acerca de ellos?
SOLUCION
1.Colombia: Estado actual de la educación técnica y tecnológica
2.
• Prólogo
• Introducción. problemática general
• las instituciones técnicas y tecnológicas y su proyección social
•instituciones de educación superior en Colombia
• calidad y estado actual de la educación técnica, técnica profesional
• alcance de la enseñanza técnica profesional y tecnológica
•bibliografía
3. LA NECESIDAD DE LA EDUCACIÓN TÉCNICA
Esta tendencia también ha impulsado a los líder es nacionales a concentrarse en la capacitación de la fuerza laboral de sus respectivospaíses, de manera que se cumpla e l doble objetivo de, primero, mantenerse a u n nivel competitivo y, segundo, evitar la ocurrencia de problemas sociales Provocados por una alta tasa dedesempleo, originada por la inconsistencia entre las destrezas ofrecidas por el trabajador y las requeridas por el mercado laboral.
En Colombia, la educación privad a está orientada a laclase media y alta. Por lo tanto, los grupos más pudientes de la población pueden optar por comprar educación en el sector privado, mi entras los menos favorecidos deben conformarse con unaeducación pública, que como su evaluación nos muestra, es de calidad inferior.
ESTADO ACTUAL PROFESIONAL Y TECNOLÓGICA DE LA EDUCACIÓN TÉCNICA
El conocer el estado actual de la educacióntécnica y tecnológica, nos remite a comprender qué significa cada modalidad de formación y en este caso surge una pregunta : ¿Qué diferencia existe entre Programas Técnicos Profesional es y...
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