amaras a dios sobre todas las cosas




Es la obra más importante del realizador polaco, filmada en los años 80-88, el murió en 1996, el decálogo corresponde a la época de agonía del régimen prosovietico de Polonia refleja el clima de esos acontecimientos históricos.

Menciona que la agonía de un régimen es siempre un contexto trágico, puede marcar un mundo mejor. Son 10 filmaciones indica y los puntos de vista son los quedebe tener un criminólogo que esta habituado a lidiar con el bien y el mal. Nos dice que krisoss retoma problemas en estos filmes que da preguntas fundamentales pero que no cierra con las respuestas.

PRIMER FILME.
Nos proyecta un hombre al parecer indigente que se encuentra sentado frente al fuego ya casi consumido, inmerso en sus pensamientos, recoge una lágrima que se escapa de sus ojos.Pawel admirando a una paloma por medio de la ventana, la siguiente toma hace ejercicio con su padre, al parecer este niño es muy inteligente pues, le solicita a su padre que le ponga un problema, al hacerlo su padre se dirige a su computadora, introduce los datos que su padre le marco y obtiene con una exactitud sorprendente el resultado. Se alista y sale rumbo a la tienda, saluda a una pequeña,pero esta no le hace caso y sigue de frente. Encuentra un pequeño cachorro al parecer muerto en la nieve, lo acaricia y queda pensativo. Regresa a casa y prepara e desayuno al sentarse a tomar los alimentos con su padre, observa un anuncio en el periódico que su padre lee y le pregunta si cuando alguien muere en el extranjero también publican su esquela en el periódico, el pare le contesta que sipagan por ello sí. Pregunta porque muere la gente, el padre le da las opciones de por enfermedad, accidente o viejo, y el aclara diciendo que preguntaba que es la muerte, el padre analiza y le explica la muerte anatómicamente, el pequeño pregunta que queda entones y el padre contesta, las acciones, los recuerdos, enfatizando que el recuerdo es importante, se recuerda si es una buena persona, unasonrisa linda. Lo apresura para terminar sus alimentos.

El niño insiste en saber qué pasa con el alma, el padre le contesta que el alma no existe, el niño dice que estaba contento en la mañana por haber resuelto el problema, porque la paloma comió migas, pero al encontrar el perro sin vida, pensó el niño para que sirve, no tiene sentido, el padre pregunta cual perro, Pawel lo describe y le diceque estará mejor donde se encuentre que ahí.

En la escuela intercambia palabras con una niña, que trae un conejillo de indias para la case de biología.

Ya en casa le muestra a Irena como por medio de la computadora manipula las cerraduras de la puerta principal, la salida de agua de la bañera, programo la computadora para saber qué es lo que hace su mama en el diferente horario, Irena le diceque su madre sueña con él, el niño lamenta que su padre no deje tocar su ordenador y piensa que ese ordenador de su padre si sabe que sueña su mama.

Salen a comer y corren por la nieve, la tía Irena Llama a Pawel para mostrarle algo, él toma de la mesa un sobre y encuentra fotografías que ve una a una, la tía Irena le pregunta si reconoce a la persona que ve en las fotos, Pawel pregunta si esbuena persona, listo, si entiende el sentido de la vida, las fotos son de Juan Pablo II, ella le dice que la vida significa poder hacer algo por los demás, que a su la vida se hace más fácil, que la vida es un regalo, un obsequio, el pregunta porque su papa y ella son tan diferentes si son hermanos, ella le explica que los criaron en una familia católica pero su padre se dio cuenta de que muchascosas podían ser contadas y medidas, creyendo que todo podría ser así, que tendrá deudas pero que nunca lo admitirá que la vida de su padre es más racional, sin que ello signifique que no exista dios, inclusive para su padre.

Le aclara que dios es algo muy simple, si tiene fe, el pregunta si ella cree en dios, ella dice que sí, pregunta quién es el, ella solo lo abraza y le explica que siente...