ambar en cuarto y sin su amigo

Unidad Nº 1 : “Historias para contar”
Contenidos: Comprensión lectora
Secuencia narrativa del cuento (Inicio – desarrollo - final)
Personajes de los cuentos .
Descripción física y psicológica de los personajes.
Sinónimos y antónimos.
Artículos definidos e indefinidos.Signos de puntuación Punto aparte, seguido y final.
Producir de manera escrita un cuento.

Instrucciones: Lee el siguiente texto y responde las preguntas 1 a 16.
Las gafas
Como se acercaban los días de fiesta , una multitud de gente había acudido a la plaza central de la ciudad desde las pequeñas poblaciones , aldeas y provincias lejanas . Llenos de curiosidadcirculaban los forasteros por calles y plazas e invadían las tiendas y los almacenes para enterarse de todo, contemplarlo y admirarlo.
Uno de ellos entró en la tienda de lentes. Justamente en ese momento estaba allí una anciana que quería comprar unas gafas. Tenía unas cuantas extendidas sobre el mostrador, las que se probaba una tras otra, miraba luego en un periódico , y decía:
_ Con estas noleo.
Siete u ocho veces repitió la operación, hasta que miro en el periódico y dijo muy contenta.
_ Con estas leo perfectamente.
Luego las pago y se las llevó.
El forastero, al ver lo que había hecho la señora, quiso imitarla, y empezó a ponerse las gafas y mirar el mismo periódico.; pero siempre decía:
_ Con estas no leo. Con estas tampoco. A ver, con estas, ¿Un poquito? No, tampoco veo.
Asíse pasó más de media hora, se puso tres o cuatro docenas de gafas, y como no lograba leer con ninguna, las desechaba todas, repitiendo siempre
_ No leo con estas.
Entonces el vendedor le dijo:
¿Pero usted sabe leer ?
_ Pues i yo supiera leer ¿Para qué había de comprarme gafas?.

1.- ¿Dónde ocurre la Historia? (1 punto)
a).- En una calle.
b).- En una fiesta
c).- En una aldea.
d).- Enuna tienda.

2.- ¿Por qué razón el forastero no lograba elegir ningún anteojo?(1 punto)
a).- Porque no veía bien.
b).- Porque no sabía leer.
c).- Porque no quería otro modelo.
d).- Porque no los podía pagar.

3.- ¿Qué opinas de las personas que no completan sus estudios?(1 punto )_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
4.- ¿Por qué había tantas personas en la ciudad?(1 punto)
a).-Porque era fin de semana.
b).-Porque había descuentos.
c).-Porque se venderían gafas.
d).-Porque se acercaban las fiestas.

5.- ¿Para qué compro gafas la anciana?(1 punto)
a).-Para ver mejor.
b).-Para ver las fiestas.
c).-Para aprender a leer.d).-Para protegerse del sol.
6.- ¿Por qué el forastero desechaba todas las gafas que se probaba?( 1 punto)
a).-Porque le quedaban mal.
b).-Porque no leía con ninguna.
c).-Porque no veía a la anciana.
d).-Porque eran todas muy caras.
7.- Lee y responde: Uno de ellos entro en la tienda de lentes, justamente en ese momento estaba allí una anciana que quería comprar unas gafas. ¿A qué parte de lasecuencia narrativa corresponde el fragmento anterior? (1 punto)
a).-Inicio
b).-Problema
c).- Desarrollo
d).-Desenlace.
8.- ¿Cuál de estos acontecimientos describe el problema de la historia?(1 punto)
a).-La anciana se va feliz con su compra.
b).-El vendedor se molesta con el forastero.
c).-El forastero no logra leer con ningún lente.
d).-La anciana se prueba 8 pares de lentes.
9.-Escribe el nombre que corresponde a cada parte de la secuencia narrativa.(3 puntos)





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El forastero hace notar
Al vendedor que piensa que con lentes aprenderá a leer.

Un forastero entra a una tienda de lentes donde observan a una anciana.
El forastero se prueba muchos lentes, lo que causa la intriga del vendedor....