Ambar En Cuarto Y Sin Su Amigo





Lenguaje y Comunicación
Prueba de lectura complementaria "Ambar en cuarto y sin su amigo".
Nombre y apellido: ______________________________________ Fecha: Jueves 27 de marzo de 2014




I.-Lee el siguiente texto.

-Te echo de menos, papá.
- También yo te echo de menos a ti. Me gustaría ver que te has puesto hoy para ir a clase y estar ahí para que luego me contaras cómo te ha ido eneste primer día. Te llamaré otra vez esta tarde cuando calcule que ya estás en casa para que me digas cómo fue todo.
Hago cálculos yo también; a esa hora para él, en París serán las doce de la noche.Antes de colgar hacemos un concurso de besos..., ruido de besos cada vez más deprisa, más deprisa hasta que a uno de nosotros se le cansan los labios. Gano yo, como siempre.
Cuando colgamos me sientocontenta de que se haya acordado y haya llamado, y me siento muy triste porque vive lejos.

I. De acuerdo a lo leído, marca con una X la alternativa correcta. (1 punto cada una).
1.- ¿Para qué legustaría al padre de Ámbar, estar junto a ella?
a) Para abrasarla.
b) Para ir a dejarla a clases.
c) Para ver que se ha puesto y saber cómo le fue en el colegio.
d) Para que ella le cuente cómo fuetodo.

2.- ¿Qué hora sería en París, según Ámbar?

a) Las doce de la noche.
b) Las doce del día.
c) Medio día.
d) Ninguna de las anteriores.

3.- ¿Qué hacen ambos antes de colgar?

a) Un concurso dequien corta primero.
b) Un concurso de abrazos y besos.
c) Un concurso de besos.
d) Ruido de besos y abrazos.


4.- ¿Cómo se siente Ámbar al colgar el teléfono?

a) Se siente alegre y cansada.
b) Sesiente contenta y triste a la vez.
c) Se siente muy amargada de colgar.
d) Se siente desesperada porque ya lo extraña.





II.- Lee atentamente los seis fragmentos correspondientes al capítulo dos deeste libro. Tú deberás ordenar los fragmentos y numerarlos del 1 al 6, según el orden de la narración. (5p)














III.- Lee atentamente cada pregunta: (1p.cada una)

1. La niña mira las...