Ambato

Trabajo de Investigación de Bachillerato: Síndrome Guillain-Barré

ÍNDICE
 Agradecimientos ..……………………………………………………………………………………………………………… 3  Justificación ………………………………………………………………………………………………………………………. 5  Introducción ……………………………………………………………………………………………………………………… 7 DESCRIPCIÓN BIOLÓGICA      ¿Qué es el Síndrome Guillain-Barré? ……………………………………………………………………………….. 10 Orígenes….………………………………………………………………………………………………………………….…… 12 El sistema nervioso …………………………………………………………………………………………………………. 13 El sistema inmunológico …………………………………………………………………………………………….……. 15 Variantes ….……………………………………………………………………………………………………………………… 16  Trastornos de inicio rápido (agudos) …………………………………………………………………… 16  Polineuropatía desmielinizante inflamatoria aguda (AIDP) …………………….. 16  Neuropatía axonal motora aguda (AMAN)…………………………………………….. 16  Neuropatía sensitivomotora axonal aguda (AMSAN) ……………………………… 17  Síndrome Miller Fisher (SMF) …………………………………………………………………. 17  Síndrome Guillain-Barré x2 (SGBx2) ……………………………………………………….. 17  Trastornos de aparición lenta (crónicos) …………………………………………………………….. 18  Polineuropatía desmielinizante inflamatoria crónica (CIDP) …………………… 18  Neuropatía motora multifocal (MMN) …………………………………………………... 18  Neuropatía desmielinizantesensitivomotora multifocal (MMSD) ………….. 18  Neuropatía multifocal adquirida desmielinizante sensitivomotora (MADSAM) …………………………………………………………………………………………….. 18 Inicio del proceso de infección ………………………………………………………………………………………... 20  Cytomegalovirus …………………………………………………………………………………………………. 20  Mycoplasma pneumoniae …………………………………………………………………………………… 20  Campylobacter jejuni………………………………………………………………………………………….. 21  Virus Epstein-Barr …………………………………………………………………………………………….... 21  Mononucleosis infecciosa ……………………………………………………………………... 22 Primeros síntomas y diagnóstico ………………………………………………………………………………….…. 23 Proceso natural del desarrollo del SGB ………………………….……………………………………………..…. 25  Tratamientos e intervenciones médicas ……………………………………………………………… 25  Intubación y traqueotomía …………………………………………………………………….. 25  Corticoides…………………………………………………………………………………………….. 26  Inmunoglobulinas ………………………………………………………………………………….. 26  Plasmaféresis …………………………………………………………………………………………. 27 Rehabilitación y recuperación …………………………………………………………………………………………. 28  Terapia ocupacional ……………………………………………………………………………………………. 28  Fisioterapia …………………………………………………………………………………………………………. 29  Terapia del habla ….…………………………………………………………………………………….......... 29  Reducción de la fatiga …………………………………………………………………………................. 29 Posibles secuelas ………………………………………………………………………………………………… 30 1

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ANÁLISIS PSICOLÓGICO  Problemas emocionales ………………………………………………………………………………………………….. 31  En el principio del proceso de infección ………………………………………………………........ 31  Durante el transcurso del síndrome …………………………………………………………………… 32  Al empezar larehabilitación y durante ésta ……………………………………………………….. 34  El hecho de volver a casa ……………………………………………………………………………………. 35  Diario de un cambio ……………………….………………………………………………………………………………. 36  Conclusiones …………………………………………………………………………………………………………………… 51  Bibliografía ………………………………………………………………………………….………………………………..… 54 I. Anexos

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Trabajo de Investigación de Bachillerato: Síndrome Guillain-BarréAgradecimientos
A lo largo de la evolución de este trabajo ha habido diferentes personas que han hecho posible mi propio avance. Quiero agradecer pues en primer lugar a todos los pacientes, a los familiares de éstos y a las personas de mi círculo social que han colaborado conmigo haciendo diferentes entrevistas y han sabido expresar toda su experiencia para aportar un punto de vista más a estetrabajo. Seguidamente me gustaría dar las gracias a una persona en concreto: mi tutora, Eva García, que me ayudó a darles la mano a mis recuerdos y juntos plasmar en este trabajo un gran análisis psicológico. Gracias...