ambientacion
Ambientar una sala no significa decorarla y nada más. Significa pensar en incorporar recursos y material educativo con sentido pedagógico y didáctico. Esimportante incluir espacios motivadores, estimulantes e incentivadores, para poder causar en los niños, iniciativas y aprendizajes constructivos.
Qué incorporar en un aula infantil...
♥ Sectoresde trabajo y juego (al menos tres): por ejemplo, el rincón de la construcción, el literario, el sector de juego dramático o la zona de artes visuales.
♥ Materiales y cajas clasificados y rotuladoscada uno con sus nombres (en letra imprenta y legible).
♥ Carteles de Bienvenida y de fechas de cumpleaños.
♥ Calendario con los meses y días del año, banda numérica y horario de actividades.
♥ Unabecedario, un pizarrón o franelógrafo, carteles para los secretarios y para los que pasan a la bandera a diario .
♥ Mural con el reglamento de la sala, imágenes con el estado del tiempo y medidorpara controlar la estatura de los niños.
♥ Diferentes portadores de texto (revistas, libros infantiles, enciclopedias, diarios, etc), material didáctico acorde a la edad (figuras geométricas,rompecabezas, objetos de correspondencia, recursos para plástica, dominó, música, etc).
♥ Canasto o caja donde colocar los cuadernos de comunicación de los niños.
♥ Percheros de donde colgar las bolsitas omochilas (rotulados con el nombre de los niños o alguna figura que los identifique).
♥ Espacio en donde ubicar los trabajos y obras artísticas de los niños.
Algo más a tener en cuenta...No olvidarnos, para estimular el aprendizaje de los niños, de mantener un aula ordenada y limpia, de no sobrecargar la sala, ubicar los muebles de manera que los alumnos tengan fácil acceso al...
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