ambientacion

Guía Actividad Práctica I:
Analiza los diferentes conceptos de educación ambiental, selecciona con el que más te identificas y explica ¿por
Es el proceso continuo y permanente, queconstituye una dimensión de la educación integral de todos los ciudadanos, orientada a la adquisición de conocimientos, desarrollo de hábitos, habilidades, capacidades, actitudes y formaciónde valores, buscando que se organicen las relaciones entre los seres humanos y la naturaleza.

Porque se basa en el conocimiento que debemos tener en cuanto a nuestro planeta. Tambiénporque es un proceso que se convierte en un hábito continuo ósea que se vuelve continuo y permanente.





Explica las causas que dieron origen a la Educación Ambiental, máximo trespárrafos.


El origen de la Educación Ambiental, hemos de remontarnos a los años
60, cuando surge la necesidad de hacerfrente a los efectos negativos que la tecnología y el desarrollo propio de la evolución de la humanidad tienen sobre la tierra.

Por otro lado si partimos en que se empieza a utilizar eltérmino Educación Ambiental, situaríamos su origen a finales de la década de los 60 y a principios de los 70 del siglo XX, periodo en que se muestra más claramente la preocupación mundial,por las graves condiciones del mundo.

Durante la conferencia de las naciones unidas sobre el medio humano, celebrada el 5 de junio de 1972 en Estocolmo, Suecia en donde determinaron lacausas que dieran origen al concepto de educación ambiental. En ese momento surge asociaciones y agrupaciones de personas cuyo objetivo esos efectos tan devastadores que muestraactividades tiene sobre la tierra.






Especifica los encuentros de importancia que determinaron su surgimiento y describe los aspectos más importantes que acordaron.(tres párrafos)