Ambiente de aprendizaje

Un ambiente de aprendizaje se define como un "lugar" o "espacio" donde el proceso de adquisición del conocimiento ocurre. En un ambiente de aprendizaje el participante actúa, usa sus capacidades,crea o utiliza herramientas y artefactos para obtener e interpretar información con el fin de construir su aprendizaje.
Aspecto Teórico………………………………………………………………………..:
Es el entorno donde los maestrosemplean los métodos de trabajo ya creados con anticipación para facilitarle al estudiante la comprensión, aprendizaje apropiación de conocimientos y procesos de pensamiento de los estudiantes.

En laelaboración de los ambientes de aprendizaje se debe tener en cuenta…..:
• Los ambientes de aprendizaje deben ser organizados de tal manera que motiven el interés de los estudiantes. Ya sea a niveleducativo, emocional, cultural, etc.…
• Cada ambiente debe ser formulado en equipo y presentado ante la coordinación de área o grupo para su aprobación.

Los ambientes de aprendizaje deben tenerclaro con anticipación lo que se quieres lograr con estos, entre ellos se pueden destacar…………………………:
• Dar a conocer las normas para el mejor entendimiento del estudiante.
• Crear un ambiente derespeto entre los estudiantes ya que este puede ser un principal distractor en cuanto a un buen ambiente de aprendizaje.
• Favorecer conductas de compañerismo, este también viene un poco on el respeto yaque sin respeto no se cumple esta norma.
• Actividades complementarias (trabajos, grupales, foros, etc.).

El cronograma de un ambiente de aprendizaje contiene…………………………:

• Los propósitosacadémicos y sus indicadores de logros, es bueno identificarlos ya que se pueden ir basando en ellos para conseguirlos.
• Procesos a desarrollar en los estudiantes, para su organización.
• Los contenidosconceptuales y procedimientos que se trabajaran, casi como el punto número 2, para que alcancen la organización, que también es un logro.
• El sistema de evaluación con sus correspondientes...