Ambiente Escolar

AMBIENTE ESCOLAR
El ambiente escolar condiciona y es condicionado por el proceso de enseñanza-aprendizaje. Es por tanto un poderoso instrumento formativo o informativo.
El entorno escolar es elcontexto donde el estudiante se desarrolla gran parte de su vida por lo que es influido por otros contextos, en especial el de la familia, por lo que los contextos deben ser para el estudiante lugaresconfortables y cómodos. El maestro determinara su modo de organización al trabajar,   la distribución de espacio y tiempo, lo cual facilitara u obstaculizara el proceso enseñanza aprendizaje, ya queel entorno actúa como agente educativo.
A la hora de organizar el entorno debe planearse con un enfoque un tanto pedagógico, así este contribuirá para un buen desarrollo en los estudiantes. Losestudiantes de necesitan un clima acogedor, cálido, seguro, donde pueda establecer relaciones interpersonales fluidas, donde se sientan valorados y queridos, donde estén en constante estimulación de suscapacidades con los recursos necesarios.
Cada estudiante sigue un proceso de desarrollo, para que este ocurra de la mejor manera es importante darle la oportunidad de explorar los espacios, objetos,materiales, que les permita situarse paulatinamente. Para que esto ocurra no solo es el dejarlos explorar, sino también incitarlos a participar en la organización del ambiente clase, para que logranhacer propio el espacio.
ALGUNOS CRITERIOS PARA PLANIFICAR EL AMBIENTE ESCOLAR
El espacio escolar debe tener en cuenta las necesidades de los niños y niñas y responder adecuadamente a ellas(Necesidades físicas, afectivas, de actividad, de movimiento, de interactuar con los otros, de expresarse, de ejercitar su autonomía y sus conquistas, de estar solo.)
El ambiente escolar posee una grancapacidad para estructurar el currículo, de hecho es un componente activo de gran importancia que obliga a cualquier docente a enfrentarse a él con una gran dosis de realismo. Es muy importante tomar...