Ambiente Saludable

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Cómo citar este documento Carrillo Lemus, HO; Amaya Ropero, MC. Estilos de vida saludables de las enfermeras (os) docentes de la Escuela de Enfermería de la Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia. Biblioteca Lascasas, 2006; 2 (2). Disponible en http://www.index-f.com/lascasas/documentos/lc0128.phpESTILOS DE VIDA SALUDABLES DE LAS ENFERMERAS (O) DOCENTES DE LA ESCUELA DE ENFERMERÍA DE LA UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA Y TECNOLÓGICA DE COLOMBIA

HAISON OMAR CARRILLO LEMUS MARIA CONSUELO AMAYA ROPERO

UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA Y TECNOLÓGICA DE COLOMBIA FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD ESCUELA DE ENFERMERÍA TUNJA 2001

ESTILOS DE VIDA SALUDABLES DE LAS ENFERMERAS (O) DOCENTES DE LA ESCUELA DEENFERMERÍA DE LA UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA Y TECNOLÓGICA DE COLOMBIA

HAISON OMAR CARRILLO LEMUS MARIA CONSUELO AMAYA ROPERO

Trabajo de grado para optar el título de Enfermera (o)

Directora EUGENIA BARAJAS SEPÚLVEDA Docente Escuela de Enfermería

UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA Y TECNOLÓGICA DE COLOMBIA FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD ESCUELA DE ENFERMERÍA TUNJA 2001

DATOS DEL PROYECTOPROGRAMA: BIOTECNOLOGÍA, MEDIO AMBIENTE Y SALUD. ÁREA DE INVESTIGACIÓN: PROFESIONAL LÍNEA DE INVESTIGACIÓN: CUIDADO COMUNITARIO

TITULO: “ESTILOS DE VIDA SALUDABLES DE LAS ENFERMERAS (O) DOCENTES DE LA ESCUELA DE ENFERMERÍA DE LA UNIVERSIDAD PEDAGODICA Y

TECNOLOGICA DE COLOMBIA” CODIGO: 9907.006

CENTRO DE INVESTIGACIÓN: INSTITUTO DE INVESTIGACIÓN Y FORMACIÓN AVANZADA (I.I.F.A.)

INVESTIGADORES:MARIA CONSUELO AMAYA ROPERO COD. 22981167 HAISON OMAR CARROLLO LEMUS COD. 22981068. DIRECTORA : EUGENIA BARAJAS SEPÚLVEDA.

AGRADECIMIENTOS

CONSUELO Y HAISON agraden a:

Todas aquellas personas que

con su apoyo hicieron posible la culminación del por su paciencia y

presente trabajo, en especial a Eugenia Barajas Sepúlveda

orientación acertada durante esta investigación y quien másque una asesora y Docente, es una amiga incondicional que nos apoyó en los momentos más difíciles del desarrollo del estudio.

De la misma manera a los Docentes, sin ellos habría sido imposible llevar a cabo esta investigación.

A la Universidad, por brindar la oportunidad de formar profesionales dinámicos, con calidad humana, capaces de enfrentar los nuevos retos que impone el avance delmundo moderno.

TABLA DE CONTENIDO

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INTRODUCCIÓN 1. PROBLEMA 1.1 PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA 1.2 DESCRIPCIÓN DEL PROBLEMA 2. JUSTIFICACIÓN
3. OBJETIVOS

13 15 15 15
21 26

3.1 GENERAL 3.2. ESPECÍFICOS 4. MARCO TEORICO

26 26 27 27 29 32 35 37 38 40 42

4.1 ESTILO DE VIDA 4.2 ESTILO DE VIDA SALUDABLE 4.3 NECESIDADES FUNDAMENTALES EN LOS ESTILOS DE VIDA 4.3.1 Beber Y Comer 4.3.2Moverse y Mantener una Buena Postura 4.3.3 Dormir Y Descansar 4.3.4 Mantener La Temperatura Corporal 4.3.5 Estar Limpio, Aseado y Proteger sus Tegumentos

4.3.6 Evitar Peligros 4.3.7 Comunicarse con sus Semejantes

43 45

4.3.8 Actuar Según Creencias Religiosas Y Valores 4.3.9 Ocuparse Para Realizarse 4.3.10 Recrearse 4.3.11 Aprender 4.4 DOCENTE 4.5 DOCENCIA 5. DISEÑO METODOLOGICO 5.1 TIPO DEESTUDIO 5.2 POBLACIÓN 5.3 MUESTRA 5.3.1 Criterios de exclusión 5.4 RECOLECCIÓN DE LA INFORMACIÓN 5.4.1 Fuentes primarias 5.4.2 Fuentes secundarias 5.5 ÉTICA DE LA INVESTIGACIÓN 5.6 INSTRUMENTOS 5.6.1 Encuestas 5.6.2 Formato para información de hoja de vida 5.7 RECOLECCIÓN Y PROCESAMIENTO DE LA INFORMACIÓN 5.8 VARIABLES 5.8.1 Condición biosocial 5.8.2 Práctica de estilos de vida 5.9OPERACIÓNALIZACION DE VARIABLES

48 49 51 53 54 58 61 61 61 61 62 62 62 62 62 63 63 63 63 63 63 63 64

6. ANÁLISIS E INTERPRETACIÓN DE LA INFORMACIÓN 6.1 CARACTERIZACION BIOSOCIAL 6.2 DESCRIPCIÓN DE PRÁCTICAS COMUNES EN LOS ESTILOS DE VIDA SEGÚN NECESIDADES FUNDAMENTALES 6.2.1 BEBER Y COMER 6.2.2. MOVERSE Y MANTENER POSTURAS 6.2.3 DORMIR Y DESCANSAR 6.2.4 MANTENER LA TEMPERATURA CORPORAL, ESTAR LIMPIO...