Ambiente Social Y Natural Para Nivel Inicial

Unidad Didáctica: Visitamos el Museo
Duración: 3 semanas aproximadamente

Propósito
* Promover el acercamiento de los alumnos al contexto, tal vez desconocido, del Museo.

ContenidosAmbiente social y natural:
* Reconocimiento de algunas relaciones entre las funciones que cumple las instituciones y el museo con las necesidades, los intereses y los deseos de las personas
Juego:
Encuanto al juego dramático:
* Asunción de diferentes roles, sostenimiento de los mismos y su variación.
* Organización del espacio de juego.
Prácticas del lenguaje oral y escrito:
*Conversar sobre distintos temas o sobre experiencias compartidas por el grupo.
* Seguir la lectura de aquello que se va escribiendo para controlar qué dice, qué falta, si coincide con lo acordado o loprevisto.

Propuestas de enseñanzas:
* En la sala, con los niños sentados indagar sobre el museo con preguntas como: ¿Qué es un museo?, ¿conocen alguno?, ¿cuál?, ¿les gustaría conocer el Museo?,¿qué creen que podemos encontrar cuando lo visitemos?, etc. Registrar por escrito.
* Leer un folleto del Museo.
* Previo a la visita reunir al grupo niños para conversar y escribir acerca delas pautas de comportamiento durante la visita.
* Entre todos, elaborar y registrar una entrevista para realizarle al guía del museo, por ej.: ¿quiénes trabajan allí?, ¿en qué consiste sutrabajo?, ¿ a quién recibe en el museo?, etc.
* Con el grupo de niños, visitar y recorrer el Museo con el guía: observar, conversar. Realizar registro fotográfico.
* De ser posible en el parque delMuseo y luego de la visita, realizar un dibujo a través de la observación del ambiente.
* En la sala, proponer realizar registro de la visita mediante el dibujo.
* En la sala presentarimágenes fotográficas de la visita para preparar el juego dramático de Visitamos el Museo.
* Confección de diversos elementos para jugar, por ej.: folletos, con cajas armamos cámaras de fotos,...