ambiente


Ambiente y Sociedad.














TRABAJO PRÁCTICO Nº 1
Tema: Ambiente y Sociedad, transformaciones en el tiempo
Objetivos: Que los alumnos logren
Analizar críticamente aspectos específicos de la interacción entre ambiente y sociedad.
Relacionar e Integrar los contenidos abordados desde posturas teóricas.
Elaborar reflexiones acerca de las intervenciones humanas en lanaturaleza y sus consecuencias. .
Criterios de Evaluación:
Uso adecuado del lenguaje específico del espacio.
Coherencia, claridad y precisión en las respuestas.
Relaciones relevantes entre las dimensiones conceptuales.
Presentación en tiempo y forma (cumplimiento con la normativa de presentación).

Normativa de presentación: Hoja A4, márgenes 2 cm, letra Areal 12. Justificado.Carátula: Datos de la Institución, indicar Espacio Curricular, Docente, Título, Apellido y Nombre del Alumno, Fecha de entrega.
Modalidad: Individual
Fecha de Entrega: Jueves 11 de Abril de 2013.
Consignas:
1)- Recuperar los postulados teóricos abordados en el capítulo 1: La cuestión ambiental y sus derivas educativas de Raquel Gurevich, focalizando los apartados“El tratamiento de la complejidad” y “Un lazo entre los tiempos. Futuro, presente y pasado”, para explicar el siguiente esquema.








2)- Incorporar las actividades del análisis del documental Home.
3)- Ordenar cronológicamente los períodos de transformación del ambiente, recuperados del documental Home.
4)- Leer el capítulo 4: El impacto ambiental de la actividad humana. Desafíosfuturos. De Carlos Reboratti. Obtener los lineamientos del autor e interpretar 2 aspectos observados en el documental que reflejen la interacción de la naturaleza y sociedad.

Bibliografía:
GUREVICH, Raquel (comp.), (2011): Ambiente y Educación. Una apuesta al futuro. Editorial Paidós .Buenos Aires


Recursos:
Documental: Home. Link: http://www.youtube.com/watch?v=SWRHxh6XepM1)-
De modo general AMBIENTE es el conjunto que une dos sistemas de elementos y relaciones que transforma y configura el habitad de la humanidad: el sistema natural y el sistema social. La combinación de lo natural y lo social varía según en qué lugar del planeta nos pongamos a analizar, porque hay tecnologías, situaciones socio-económicas, o de producción que difieren entre cada lugar delmundo. A grandes rasgos, antes lo social se ubicaba en lo natural, pero hoy en día lo natural se ubica en lo social, porque la evolución humanan llevo a que primero este lo social y luego lo natural. Las relaciones de la sociedad y la naturaleza resultan recíprocamente determinadas, son indispensables una de la otra, no tienen como separarse, son procesos y resultados de las condiciones dehumanidad.
El sistema natural, con sus elementos y relaciones, da a lugar a la vida en el planeta Tierra. Esto posibilita que haya un sistema social, que participa la raza humana y que esta genera cambios en el ambiente a lo largo de su evolución. La evolución de los seres vivos es para adaptarse a un ambiente, para sobrevivir, para satisfacer necesidades básicas. Esta evolución, en la raza humana,lleva a que el conocimiento genere procesos civilizatorios. Estos procesos generan un cambio, modifica y transforma el sistema ambiental, actúa en los ecosistemas, dificultando o comprometiendo las condiciones naturales que hace posible la vida sobre la Tierra.
La complejidad del tema ambiental refiere a las múltiples relaciones entre la naturaleza y la cultura implicadas, al conjunto dereferencias materiales y simbólicas puestas en juego. A esta multiplicidad se añaden actores, lógicas y racionalidades diferentes asociadas a distintas escalas temporales y espaciales.
Entonces, cualquier problema ambiental esta vinculadas a cuestiones políticas, éticas, estéticas, etc. Otro costado de la complejidad a los temas ambientales se encuentra en la tensión entre el interés social y los...