ambiente

(Título del proyecto de investigación tutelado o protocolo de tesis)

(Nombre/es y apellidos del Doctorando/a)
(Nombre del programa de Doctorado)
(Lugar y año)

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1. Área
Escribir el área del conocimiento a la cual pertenece el proyecto de investigación.
2. Título
Redactar el título de la investigación con base a lossiguientes aspectos:
1. Se construye con palabras clave de la investigación con base a la revisión de
literatura.
2. Debe mostrar la respuesta a la problematización planteada.
3. Debe responder las siguientes preguntas: ¿Qué? y ¿Para qué?
4. Refleja lo novedoso o innovador de la investigación.
5. Debe estar alineado al objetivo general y, por lo tanto, a las conclusiones.
6. El título enmarcalos conceptos necesarios del marco teórico.
7. Delimita el marco teórico del proyecto.
8. Inicia con una acción (verbo) que refleja el alcance de la investigación.
Existen infinidad de verbos en el idioma español, sin embargo no todos pueden ser
utilizados para plantear un título de un proyecto de investigación de grado
doctoral. Para este contexto se dividen los verbos en dos tipos: verboscorrectos y
verbos prohibidos.
a. Verbos prohibidos
No cumplen con el atributo de factibilidad inherente a un objetivo
(subjetivos) o sin referencia. Son acciones que no pueden ser medidas ni
cuantificadas, por ejemplo: En un reporte escrito ¿Puede demostrarse que ya se
informó, ya se conoció, ya se concientizó o ya se sensibilizó? ¿Cómo lo
mides? ¿Los resultados son reproducibles? Larespuesta es que NO es posible
medir ni cuantificar esas acciones. Un error común es el uso de verbos que son

actividades y que por tanto no reflejan el suficiente nivel de metodología
científica, por ejemplo: Enlistar, entender, recopilar, etc.
A continuación se presentan algunos ejemplos de verbos prohibidos:
Verbos prohibidos

Abordar
Abrirse
Adaptar
Analizar
Armonizar
AsimilarAtender
Buscar
Calcular
Citar

Clasificar Dar a conocer Empatizar
Identificar
Nombrar
Reconocer
Enlistar
Colaborar
Definir
Imaginar
Observar
Redactar
Entender
Organizar
Comparar
Descubrir
Informar
Reflexionar
Concientizar
Detectar
Entrevistar
Iniciar
Parafrasear Relacionar
Confrontar
Difundir
Enunciar
Interactuar
Participar
Responder
Conocer
Dirigir
EscribirInterrelacionar Percibir Responsabilizar
Presentar
Considerar
Discriminar
Escuchar
Investigar
Resumir
Consultar
Disfrutar
Examinar
Jerarquizar
Promover
Revisar
Contestar
Distinguir
Experimentar
Leer
Proponer
Sensibilizar
Mostrar
Contrastar
Ejercitar
Exponer
Realizar
Visualizar

b. Verbos correctos
Los verbos tales como: Diseñar, caracterizar, simular y evaluar son claros,medibles, alcanzables y en un reporte es posible presentar entregables
(evidencias) de lo que se diseñó, se caracterizó, se simuló y se evaluó.
Algunos ejemplos de verbos correctos son los siguientes:
Verbos correctos

Aprobar
Adoptar
Aportar
Arriesgar
Asesorar
Asumir
Caracterizar
Comparar

Comprometerse
Construir
Coordinar
Crear
Criticar
Cuestionar
Decidir
Delegar

DesarrollarEmprender
Innovar
Supervisar
Determinar
Estimar
Juzgar
Testimoniar
Diagnosticar Estructurar
Optar
Transferir
Dimensionar
Evaluar
Posicionarse Transformar
Diseñar
Formular
Proyectar Transmitir
Ejercer
Generar
Simular
Trascender
Elaborar
Guiar
Sintetizar
Valorar
Elegir
Identificar
Solucionar
Valuar

Cabe señalar que los verbos utilizados para la redacción de un título parauna
investigación de nivel doctoral corresponden al contenido, propósito o
competencia del tema de investigación, por lo que no es regla determinante el
uso de los “verbos correctos”, estos también pueden variar por la naturaleza de
la profesión del investigador, sin embargo, se espera que éstos sean utilizados.
Una vez propuesto el título de la investigación, este es susceptible a cambios,...