Ambiente

Los recursos naturales del país han registrado un rápido proceso de deterioro, como el caso del recurso forestal, en el que una tercera parte de su cobertura ha sido ya eliminada, siendo su causaprincipal la colonización. Como consecuencia de la alteración forestal se tiene la pérdida de la biodiversidad, la alteración de los sistemas hídricos y la degradación de los suelos, que se suma a lacontaminación de las aguas y del aire, y a otras formas de deterioro ambienta que constituyen una problemática realmente compleja. Debido a esto el futuro de nuestras generaciones es incierto ydesolador. Se requiere de una adecuada Educación Ambiental que prevenga el desgaste y uso inadecuado de los recursos, y promueva su renovación constante.
Por su parte, el gobierno nacional ha trazado losobjetivos de la política ambiental con el ánimo de generar consciencia en la población, capacitar sobre formas ecológicas, económicas y socialmente viables en el uso de los recursos naturales,buscando con esto lograr un desarrollo sostenible del ambiente.

De la imagen actual de la realidad institucional de la región de Ambalá se destaca el mal manejo de las basuras y del agua, la falta demantenimiento de las zonas verdes y el problema ambiental surgido de la degradación de sus fuentes de agua localizadas en la micro cuencas de las quebradas Las Panelas, Ambalá, y La Balsa. Parte de susolución se haya en los procesos educativos propiciados desde la Institución Educativa Luis Carlos Galán Sarmiento. La educación ambiental como parte integral de la información de los individuos delos colectivos, orientados al mejoramiento de la calidad de vida, debe ser el reto de toda institución que piensa en una educación basada en el desarrollo humano.
El presente proyecto de educaciónAmbiental pretende generar actitudes de respeto y valoración del medio, sensibilizar a la población en el uso, manejo y conservación del recurso hídrico, uso y manejo adecuado de las basuras, el uso...