ambiente

 PRODUCTO UNO.
REFLEXION SOBRE LA IMPORTANCIA DE LA COMPLEJIDAD EN EL ABORDAJE DE LOS PROBLEMAS AMBIENTALES Y SU VINCULACION CON EL CAMPO DE LA EDUCACION AMBIENTAL.
Elobjetivo fundamental de una Educación Ambiental es formar en los alumnos una consciencia humana para conocer y reconocer las interacciones entre lo natural y lo social en su entorno y actuar einvolucrarse en los problemas que a todos nos aquejan. Por lo que es necesario que analice que actividades representan un grave deterioro así mismo prever la manera de tener una buena calidad ambiental sinponer en riesgo nuestros recursos naturales.
Es necesario abordar la temática del cuidado del medio ambiente con la seriedad necesaria para poder revertir los hábitos que están causando daños hasta lafecha, a nuestro planeta. Es necesario resaltar que con nuestros comportamientos perjudiciales hacia el ambiente vamos perdiendo la oportunidad de tener una mejor calidad de vida ya que se vanperdiendo muchos de nuestros recursos con los que aun contamos así como diversidad de flora y fauna que habitan en nuestro planeta.
La educación ambiental es un proceso educativo, integral einterdisciplinario que considera al ambiente como un todo y que busca involucrar a la población en general en la identificación y resolución de problemas a través de la adquisición de conocimientos, valores,actitudes y habilidades, la toma de decisiones y la participación activa y organizada.
De acuerdo a las lecturas leídas, Edgar Morín afirma “que el problema ambiental es, en la sociedad post industrial, unimperativo histórico: o lo resolvemos o nos extinguimos como especie, asume que eso que hasta ahora hemos denominado progreso, no es tal”. Ya que al confundir el avance tecnológico con la evoluciónhumana, el peligro sigue latente y el cambio climático presagia cada vez más devastación. Basta ver el crudo invierno que hoy por hoy no termina en los países del hemisferio norte, cuyas repercusiones...