Ambiente

Programa Canaima
Caracas, 01 Febr. AVN .- El programa Canaima Educativo, implementado desde el 2009 por el Gobierno nacional, ha significado una revolución en las prácticas pedagógicas en las escuelas públicas del país, no sólo por incluir en el proceso de enseñanza herramientas tecnológicas sino además, estar al alcance de todos los estudiantes sin costo alguno.
Este se suma a los numerososprogramas impulsados desde el Gobierno en once años, con los cuales se apunta hacia la transformación educativa del país, para formar con recursos y contenidos de calidad al hombre nuevo que se requiere.
Con Canaima se busca potenciar habilidades, destrezas y capacidades cognitivas de los niños, a través de contenidos interactivos propios de su etapa de formación, además de democratizar el acceso alas nuevas tecnologías y llevarlas al alcance de todos.
Este programa educativo consta de dos versiones, una denominada Red Salón, para niños y niñas de primer grado de educación básica, en la que el computador está en la escuela y es utilizado por varios estudiantes. La otra, llamada Canaima va a la Casa, está dirigida a pequeños del segundo grado, quienes pueden llevarse el equipo a sushogares y continuar su proceso de aprendizaje acompañados por su núcleo familiar.
La ministra de Educación, Jennifer Gil, ha expresado en varias oportunidades, que el impacto del programa radica en haber democratizado la tecnología y llevar a toda la población, especialmente a las personas de bajos recursos, el conocimiento sobre estas nuevas herramientas.
De acuerdo con Gil las orientaciones delEjecutivo han sido siempre acercar y democratizar las tecnologías para todo el pueblo.
Ello, ha dado paso al surgimiento de muchos otros planes relacionados con la materia; entre los que destacan además la creación de Infocentros y los Centros Bolivarianos de Informática y Telemática (CEBIT) en todo el país.
Inicios del programa
La implementación de Canaima Educativo fue posible mediante unconvenio suscrito por la República Bolivariana de Venezuela con el Gobierno de Portugal.
En sus inicios, fueron adquiridos a Portugal 350 mil computadoras portátiles. Estos equipos fueron distribuidos en siete mil 553 escuelas nacionales.
Posteriormente, se fueron sumando más escuelas al plan y con ello se incrementó el número de equipos portátiles entregadas en los distintos centros de educación delpaís.
Durante la última visita del presidente venezolano, Hugo Chávez, a Portugal, ambas naciones rubricaron un acuerdo para traer al país un nuevo lote de dichos equipos y además, instalar un fábrica para elaborar las Canaimas en Venezuela.
En una nueva nueva etapa, durante el 2010, las autoridades de la cartera de Educación proyectaron la entrega de unas 525 mil computadoras, de maneraprogresiva, para lo que constituye la segunda fase del plan, denominado Canaima va a la casa.
Entretanto, los primeros días de enero, el presidente de la República Bolivariana de Venezuela, Hugo Chávez autorizó la adquisición de 500 mil nuevas computadoras portátiles, que serán traídas desde Portugal, para dar inicio, a finales de este año, a la distribución de las mismas entre los estudiantes deltercer grado de educación básica.
En esa oportunidad, el Mandatario Nacional recordó que hasta la fecha, se han importado 875 mil computadoras y precisó que de ellas se han entregado más de la mitad, mientras las restantes están en fase de programación para su pronta distribución.
Las mini laptos operan con software libre GNU/Linux Canaima. El mismo, es completamente desarrollado en Venezuela. Losequipos cuentan con un disco duro de 80GB, 1GB de memoria, cámara web integrada y conexión inalámbrica a internet.
El peso de las computadoras es inferior a un kilogramo, lo que facilita el traslado del equipo desde casa hasta sus respectivos planteles.
Creación de contenidos
Canaima ha significado una transformación metodológica desde el punto de vista curricular y el desarrollo de los...