Ambiente
Páginas: 34 (8499 palabras)
Publicado: 5 de noviembre de 2012
CULTURA AMBIENTAL Y PENSAMIENTO COMPLEJO: UN ENFOQUE TRANSDISCIPLINARIO
ID Antonio - eumed.net
Lic. Noralis Columbie Puig
Profesora de Filosofía.
ISMMM. Dr. Antonio Núñez Jiménez. Municipio Moa, Cuba
ncolumbie@ismm.edu.cu
RESUMEN
Hoy en día, el enfoque transdisciplinario debe utilizarse como consecuencia de nuestro convulsionado mundo,donde se comprenda la realidad desde todas las perspectivas posibles; la formación de una cultura ambiental puede ser concebida desde las más diversas áreas del conocimiento; es necesario un entendimiento entre todas las ciencias, que rompa con fronteras y con las barreras legadas por el pensamiento moderno.
La continua unión e integración de los aspectos que la propia práctica separa, solicita larevaloración urgente de enfoques transdisciplinarios capaces de dar salida a los problemas del medioambiente.
El objetivo de la investigación es promover una cultura ambiental desde la transdisciplinariedad desde un enfoque complejo donde se promueva la formación de actitudes, habilidades y métodos adecuados al contexto geográfico y sociocultural.
La solución a la problemática ambientalconcebida desde todas las ciencias posibles permite que los individuos se identifiquen tanto con los problemas globales del medioambiente, como en el medio donde vive; busca identificar las relaciones de independencia que se dan entre el entorno y el hombre, todo esto con el fin de garantizar el sostenimiento de las generaciones actuales y futuras.
Como valor cultural de los seres humanos latransdisciplinariedad recobra sentido en la nueva visión unificadora, como proceso deviene factor de incalculable trascendencia para el desarrollo sociocultural del hombre, es innegable su papel cuando de transformación y enriquecimiento de la cultura ambiental se trata.
INTRODUCCIÓN
El ambiente mundial ha cambiado más aceleradamente en los momentos actuales que en cualquier otra épocacomparable con la historia. Una de las principales causas de estos peligrosos e irreversibles cambios en algunas regiones y ecosistemas, se debe a la negativa interacción del ser humano con la biosfera.
La especie humana se encuentra en un proceso de aniquilamiento de sus medios de conservación, partiendo de estas circunstancias actuales se deben promover nuevas relaciones entre los hombres para lograruna comprensión e interpretación más integral del ambiente.
Los avances científicos a la vez que han contribuido al bienestar del hombre, también han ayudado a crear otros problemas como los medioambientales; los que muestran la necesidad de un pensamiento complejo que favorezca la calidad del ambiente y de vida, perspectiva educativa que contribuye a desarrollar el sentido de responsabilidady solidaridad entre los hombres y la naturaleza, así como el desarrollo de iniciativas que conduzcan a mitigar los problemas que afectan a las diferentes sociedades a partir de sus especificidades.
Es necesario un proceso que establezca vínculos en la explicación y solución de los problemas medioambientales que ponen en riesgo la vida del universo, provocados por la excesivaespecialización de las ciencias modernas, donde la naturaleza no es centro de interés.
DESARROLLO
Constituye objetivo primordial la formación de una cultura medioambiental que permita asumir una actitud responsable ante la vida, implica esto, un código moral y normas de conductas, que permitan cumplir con este encargo social tan importante en los momentos actuales.
Para el logro del mismo esobligatorio el intercambio directo y sistemático con los sujetos en el desarrollo de una cultura ambiental que contribuya a fortalecer cambios en la concepción del hombre sobre su lugar en el mundo y respecto a la naturaleza, vía necesaria para el desarrollo de una ética de la solidaridad, la responsabilidad y el compromiso moral.
Al respecto Nodarse Valdés expresa: ¨ La cultura incorpora a la...
ID Antonio - eumed.net
Lic. Noralis Columbie Puig
Profesora de Filosofía.
ISMMM. Dr. Antonio Núñez Jiménez. Municipio Moa, Cuba
ncolumbie@ismm.edu.cu
RESUMEN
Hoy en día, el enfoque transdisciplinario debe utilizarse como consecuencia de nuestro convulsionado mundo,donde se comprenda la realidad desde todas las perspectivas posibles; la formación de una cultura ambiental puede ser concebida desde las más diversas áreas del conocimiento; es necesario un entendimiento entre todas las ciencias, que rompa con fronteras y con las barreras legadas por el pensamiento moderno.
La continua unión e integración de los aspectos que la propia práctica separa, solicita larevaloración urgente de enfoques transdisciplinarios capaces de dar salida a los problemas del medioambiente.
El objetivo de la investigación es promover una cultura ambiental desde la transdisciplinariedad desde un enfoque complejo donde se promueva la formación de actitudes, habilidades y métodos adecuados al contexto geográfico y sociocultural.
La solución a la problemática ambientalconcebida desde todas las ciencias posibles permite que los individuos se identifiquen tanto con los problemas globales del medioambiente, como en el medio donde vive; busca identificar las relaciones de independencia que se dan entre el entorno y el hombre, todo esto con el fin de garantizar el sostenimiento de las generaciones actuales y futuras.
Como valor cultural de los seres humanos latransdisciplinariedad recobra sentido en la nueva visión unificadora, como proceso deviene factor de incalculable trascendencia para el desarrollo sociocultural del hombre, es innegable su papel cuando de transformación y enriquecimiento de la cultura ambiental se trata.
INTRODUCCIÓN
El ambiente mundial ha cambiado más aceleradamente en los momentos actuales que en cualquier otra épocacomparable con la historia. Una de las principales causas de estos peligrosos e irreversibles cambios en algunas regiones y ecosistemas, se debe a la negativa interacción del ser humano con la biosfera.
La especie humana se encuentra en un proceso de aniquilamiento de sus medios de conservación, partiendo de estas circunstancias actuales se deben promover nuevas relaciones entre los hombres para lograruna comprensión e interpretación más integral del ambiente.
Los avances científicos a la vez que han contribuido al bienestar del hombre, también han ayudado a crear otros problemas como los medioambientales; los que muestran la necesidad de un pensamiento complejo que favorezca la calidad del ambiente y de vida, perspectiva educativa que contribuye a desarrollar el sentido de responsabilidady solidaridad entre los hombres y la naturaleza, así como el desarrollo de iniciativas que conduzcan a mitigar los problemas que afectan a las diferentes sociedades a partir de sus especificidades.
Es necesario un proceso que establezca vínculos en la explicación y solución de los problemas medioambientales que ponen en riesgo la vida del universo, provocados por la excesivaespecialización de las ciencias modernas, donde la naturaleza no es centro de interés.
DESARROLLO
Constituye objetivo primordial la formación de una cultura medioambiental que permita asumir una actitud responsable ante la vida, implica esto, un código moral y normas de conductas, que permitan cumplir con este encargo social tan importante en los momentos actuales.
Para el logro del mismo esobligatorio el intercambio directo y sistemático con los sujetos en el desarrollo de una cultura ambiental que contribuya a fortalecer cambios en la concepción del hombre sobre su lugar en el mundo y respecto a la naturaleza, vía necesaria para el desarrollo de una ética de la solidaridad, la responsabilidad y el compromiso moral.
Al respecto Nodarse Valdés expresa: ¨ La cultura incorpora a la...
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