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Universidad Metropolitana de Monterrey


Licenciatura de Educación y Gestión de Centros Educativos



Sociología de la Educación
La Familia y Su Evolución




Alumna:Monterrey, N.L. 24, Enero del 2015
LA FAMILIA Y SU EVOLUCION:

¿Cuál era la función (o funciones) de la familia primitiva y cómo se desarrollaba el proceso educativo en ella?
R: El hombre llegaal mundo en un núcleo familiar, social y cultural, en el que va creciendo y en el que se desarrolla como persona. No puede perderse la importante influencia de la familia en los primero años. Se debebuscar la manera de compaginar el ritmo de la vida moderna, con la atención especial y preferente de los padres hacia los hijos. Ésta atención exige dejar en un segundo plano las funcionesprofesionales y las relaciones sociales. Porque la familia es fuente de Educación y formación. 
Este es el papel principal de la familia de hoy, el de fuerza creadora y dinámica que haga una renovación positivade la sociedad. Su misión es la humanización de este mundo tecnificado y materialista, llevándole su experiencia de fraternidad.
En el principio del tiempo del hombre era el más indefenso de losseres, uno de los recursos que lo convertido en dominador de las fuerzas naturales es: la inteligencia.
La mentalidad primitiva es uniforme; las generaciones se suceden sin cambios; poseen algode cultura, pero esta inmovilizada y estratificada.
Se puede decir que el hombre primitivo posee una cierta metafísica, no en el sentido que elabore reflexiones sobre el ser, sino en el sentido de que en suconcepción, el mundo no es explicado sólo por lo físico, necesita elementos de otra orden. Procede una energía universal que la captan algunos individuos, como magos, los hechiceros, por medio derecursos secretos.

¿Cuál es la función (o funciones) de la familia actual y cómo se desarrolla el proceso educativo en ella?
R: Estructuralmente hablando la familia actual ha sufrido grandes...