AMBIENTE
Páginas: 111 (27557 palabras)
Publicado: 9 de febrero de 2015
PODER EJECUTIVO DEL ESTADO
SECRETARIA DE EDUCACIÓN
DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR Y
SUPERIOR
UNIVERSIDAD MESOAMERICANA DE SAN AGUSTIN A.C.
UNIDAD DE POSGRADO E INVESTIGACIÓN
LA LECTOESCRITURA. UN DESAFIO PARA
LA EDUCACIÓN PREESCOLAR PÚBLICA
TESIS
PRESENTADA POR
YOLANDA ABRIL SARMIENTO PECH
EN OPCIÓN AL TÍTULO DE
MAESTRÍA EN EDUCACIÓN
MÉRIDA, YUCATÁN MÉXICO
2012 PODER EJECUTIVO DEL ESTADO
SECRETARIA DE EDUCACIÓN
DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR Y
SUPERIOR
UNIVERSIDAD MESOAMERICANA DE SAN AGUSTIN A.C.
UNIDAD DE POSGRADO E INVESTIGACIÓN
LA LECTOESCRITURA. UN DESAFIO PARA
LA EDUCACION PREESCOLAR PUBLICA
TESIS
PRESENTADA POR
YOLANDA ABRIL SARMIENTO PECH
EN OPCIÓN AL TÍTULO DE
MAESTRÍA EN EDUCACIÓN
MÉRIDA, YUCATÁN MÉXICO2012
OFICIO DE APROBACIÓN DE LA COMISIÓN DE TITULACIÓN
Dr. José Bernabé Ortiz Ceballos
Mérida, Yucatán a 30 de Enero de 2012
Departamento de Titulación de Posgrado
Universidad Mesoamericana de San Agustín A.C.
Presente
Los abajo firmantes, miembros del Comité Revisor nombrado por la Dirección de Posgrado y en respuesta a
su solicitud de aprobación del proyecto de tesis, que tiene portítulo:
“La lectoescritura. Un desafío para la educación preescolar pública ”
Presentado por:
L.E.P. Yolanda Abril Sarmiento Pech
Para obtener el grado en :
Maestra en Educación
Consideramos que cumple con los requisitos de contenido y presentación establecidos por éste Comité y la
Dirección de Posgrado, por lo tanto, el dictamen que se emite es de APROBADO
Por lo que puede continuar conlos trámites para solicitar su examen de grado
ATENTAMENTE
Revisor
Revisor
_____________________________
Mtro. Oscar López
______________________________
Mtro. Mario Alberto Baas Lara
Director de Tesis
________________________________
Dr. José Bernabé Ortiz Ceballos
c.c.p. Archivo de la Dirección
c.c.p. Comité Revisor
c.c.p. Alumno
CARTA DE APROBACIÓN DEL ASESOR DE LA TESISMérida, Yucatán a 30 de Enero de 2012
Asunto: Carta de aprobación
Dr. José Bernabé Ortiz Ceballos
Departamento de Titulación de Posgrado
Universidad Mesoamericana de San Agustín A.C.
Presente
Por este conducto me permito comunicar que, en mi calidad de asesor para la
tesis de grado del estudiante de la Maestría en Educación, Yolanda Abril Sarmiento Pech,
he leído y revisado la tesistitulada “La lectoescritura. Un desafío para la educación
preescolar pública” y considero que ésta cubre con los requisitos señalados en los
lineamientos académicos de la Maestría. Por lo tanto, el estudiante puede continuar con
los trámites para solicitar fecha de examen de grado.
Sin más por el momento reciba un cordial saludo.
Atentamente
Mario Alberto Baas Lara
Asesor de tesis
iContenido
Contenido ..........................................................................................................................i
CAPÍTULO I: INTRODUCCIÓN .......................................................................................... 1
Antecedentes del estudio .......................................................................................... 1
Planteamientodel problema ..................................................................................... 3
Preguntas de investigación ....................................................................................... 4
Objetivos del estudio ................................................................................................ 4
Justificación delestudio............................................................................................ 4
Delimitaciones del Estudio ....................................................................................... 6
Definiciones de Términos ......................................................................................... 6
CAPÍTULO II: ANALISIS DE LA LITERATURA .................................................................
SECRETARIA DE EDUCACIÓN
DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR Y
SUPERIOR
UNIVERSIDAD MESOAMERICANA DE SAN AGUSTIN A.C.
UNIDAD DE POSGRADO E INVESTIGACIÓN
LA LECTOESCRITURA. UN DESAFIO PARA
LA EDUCACIÓN PREESCOLAR PÚBLICA
TESIS
PRESENTADA POR
YOLANDA ABRIL SARMIENTO PECH
EN OPCIÓN AL TÍTULO DE
MAESTRÍA EN EDUCACIÓN
MÉRIDA, YUCATÁN MÉXICO
2012 PODER EJECUTIVO DEL ESTADO
SECRETARIA DE EDUCACIÓN
DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR Y
SUPERIOR
UNIVERSIDAD MESOAMERICANA DE SAN AGUSTIN A.C.
UNIDAD DE POSGRADO E INVESTIGACIÓN
LA LECTOESCRITURA. UN DESAFIO PARA
LA EDUCACION PREESCOLAR PUBLICA
TESIS
PRESENTADA POR
YOLANDA ABRIL SARMIENTO PECH
EN OPCIÓN AL TÍTULO DE
MAESTRÍA EN EDUCACIÓN
MÉRIDA, YUCATÁN MÉXICO2012
OFICIO DE APROBACIÓN DE LA COMISIÓN DE TITULACIÓN
Dr. José Bernabé Ortiz Ceballos
Mérida, Yucatán a 30 de Enero de 2012
Departamento de Titulación de Posgrado
Universidad Mesoamericana de San Agustín A.C.
Presente
Los abajo firmantes, miembros del Comité Revisor nombrado por la Dirección de Posgrado y en respuesta a
su solicitud de aprobación del proyecto de tesis, que tiene portítulo:
“La lectoescritura. Un desafío para la educación preescolar pública ”
Presentado por:
L.E.P. Yolanda Abril Sarmiento Pech
Para obtener el grado en :
Maestra en Educación
Consideramos que cumple con los requisitos de contenido y presentación establecidos por éste Comité y la
Dirección de Posgrado, por lo tanto, el dictamen que se emite es de APROBADO
Por lo que puede continuar conlos trámites para solicitar su examen de grado
ATENTAMENTE
Revisor
Revisor
_____________________________
Mtro. Oscar López
______________________________
Mtro. Mario Alberto Baas Lara
Director de Tesis
________________________________
Dr. José Bernabé Ortiz Ceballos
c.c.p. Archivo de la Dirección
c.c.p. Comité Revisor
c.c.p. Alumno
CARTA DE APROBACIÓN DEL ASESOR DE LA TESISMérida, Yucatán a 30 de Enero de 2012
Asunto: Carta de aprobación
Dr. José Bernabé Ortiz Ceballos
Departamento de Titulación de Posgrado
Universidad Mesoamericana de San Agustín A.C.
Presente
Por este conducto me permito comunicar que, en mi calidad de asesor para la
tesis de grado del estudiante de la Maestría en Educación, Yolanda Abril Sarmiento Pech,
he leído y revisado la tesistitulada “La lectoescritura. Un desafío para la educación
preescolar pública” y considero que ésta cubre con los requisitos señalados en los
lineamientos académicos de la Maestría. Por lo tanto, el estudiante puede continuar con
los trámites para solicitar fecha de examen de grado.
Sin más por el momento reciba un cordial saludo.
Atentamente
Mario Alberto Baas Lara
Asesor de tesis
iContenido
Contenido ..........................................................................................................................i
CAPÍTULO I: INTRODUCCIÓN .......................................................................................... 1
Antecedentes del estudio .......................................................................................... 1
Planteamientodel problema ..................................................................................... 3
Preguntas de investigación ....................................................................................... 4
Objetivos del estudio ................................................................................................ 4
Justificación delestudio............................................................................................ 4
Delimitaciones del Estudio ....................................................................................... 6
Definiciones de Términos ......................................................................................... 6
CAPÍTULO II: ANALISIS DE LA LITERATURA .................................................................
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