AMBIENTE

REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL P. P. PARA LA EDUC SUPERIOR
UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR
BARINAS EDO BARINAS

































PROFESOR: PARTICIPANTE: C.I:
Mendoza AuxiliadoraMarianny Montilla 20.867.247
Sección “U”
Educación Física





Noviembre de 2015




AMBIENTE
La educación ambiental es un proceso de aprendizaje dirigido a toda la población, con el fin de motivarla ysensibilizarla para lograr una conducta favorable hacia el cuidado del ambiente, promoviendo la participación de todos en la solución de los problemas ambientales que se presentan ya que es todo aquello que nos rodea: aire, agua, tierra, naturaleza, seres vivos entre otros; que influyen en el desarrollo social, económico, político, físico e intelectual, para hacer posible la vida en el planeta. Es por estoque todo organismo vive en un medio ambiente determinado, y aunque resulta difícil de definir, se entiende como la parte de la naturaleza que rodea a un organismo y se integra por una serie de factores físicos, químicos y biológicos, para que puedas comprender esta definición, se analizaran los componentes y principios ambientales; por la experiencia debes conocer de forma general lascaracterísticas de algunos ambientes , los cuales puedes reproducir en tu imaginación, por ejemplo: si cierras los ojos piensa que estas en la playa frente a ti se encuentra el mar…¡allá va un pelicano! ¿lo viste?. Un cangrejo te observa atento; el viento agita las palmeras. Este es el ambiente de las costas donde podemos disfrutar del sol y la arena del mar. Y que me dices de las profundidades del océano, delos pulpos, caballos y estrellas de mar, de las almejas, los erizos y caracoles, sin duda es un medio distinto y misterioso, si te das cuenta cuando evocamos a un lugar nos referimos a su temperatura, su vegetación, los animales que hay habitan, la humedad del ambiente entre otras cosas que conforman su estructura, sin embargo ¿Por qué el bosque o la costa, o el desierto tienen diferentecaracterísticas? ¿Qué es lo que hace que determinados seres vivos puedan sobrevivir en un ambiente y no en otro?. Para poder responder esto es necesario comprender que los factores ambientales determinan la distribución de los organismos sobre la tierra de manera que se pueden distinguir en ella diferentes zonas biogeográficas con clima, topografía, flora y fauna característicos, lo que nos permite observaruna gran variedad de ecosistemas. Es decir un ambiente, que es el conjunto de componentes físicos, químicos, biológicos, las personas o de la sociedad en su conjunto. Comprende el conjunto de valores naturales, sociales y culturales existentes en un lugar y en un momento determinado, que influyen en la vida del ser humano y en las generaciones futuras. Es el proceso de reconocer valores y aclararconceptos para crear habilidades y actitudes necesarias, tendientes a comprender y apreciar la relación mutua entre el hombre, su cultura y el medio biofísico circundante." También La educación ambiental es una corriente internacional de pensamiento y acción. Su meta es procurar cambios individuales y sociales que provoquen la mejora ambiental y un desarrollo sostenible. Es decir, no se trata sólodel espacio en el que se desarrolla la vida, sino que también comprende seres vivos, objetos, agua, suelo, aire y las relaciones entre ellos, así como elementos tan intangibles como la cultura, y que nos lo puede aclarar mejor la educación ambiental que es un proceso permanente de carácter interdisciplinario destinado a la formación de una ciudadanía que forme valores, aclare conceptos y...