ambientes de aprendizaje

Ambientes de aprendizaje
Se define como “forma diferente de organizar la enseñanza y el aprendizaje que implica el empleo de tecnología”; en otras palabras este concepto constituye la“creación de una situación educativa centrada en el alumno y que fomenta su autoaprendizaje, el desarrollo de su pensamiento crítico y creativo, así como el trabajo en equipo cooperativomediante el empleo de tecnología de punta”.
• Ambiente psicológico:
 El maestro debe crear y mantener un clima de seguridad psicológica, que facilite la expresión , la comunicación, y lacreatividad, con el objetivo de que el alumno participe de manera creativa
 El maestro debe ser quien acompañe al estudiante
 El trabajo del maestro es posibilitar la formación desensibilidades
 Incorporación del juego
Ejemplos:
Música: un ejemplo es que cuando oyes música clásica se puede tener un aprendizaje más óptimo, porque la música te agudiza el cerebro y terelaja.
Arte: podría ser en la forma de las cosas, como la perspectiva de cada quien, que se lo expliquen de una manera creativo o con una película y así se pueda aprender mejor.
Símbolos:símbolos que te ayuden a recordar o a poder saber a que se refiere alguna cosa o alguna idea.




• Ambiente físico:
 El contacto con actividades y materiales diversos
 Ofrecerseescenarios distintos, ya sean construidos o naturales
 Crear ambientes en el aula, cualitativamente diferentes
Ejemplos:
Tecnología: el cómo usamos la tecnología o las computadoras demanera para buscar información u otros tipos de perspectiva sobre alguna cosa, y que nos ayude a entender de mejor manera alguna idea o información.
El salón: el cómo esta ordenado de manerapara que todos veamos al maestro de una manera que todos pongamos atención cómodamente
El material: por ejemplo los libros en los cuales podemos entender de otra manera las cosas.