ambientes de aprendizaje

Páginas: 2 (381 palabras) Publicado: 24 de octubre de 2013
Concepto de ambientes de aprendizaje:
Como lo mencione antes Los ambientes de aprendizaje se define como una “forma diferente de organizar la enseñanza y el aprendizaje que implica el empleo de latecnologia “, en otras palabras, este concepto constituye , el desarrollo de su pensamiento critico y creativo, asi como el trabajo en equipo cooperativo mediante el empleo de la tecnologia depunta.”
Hablamos de ambientes de aprendizaje cuando hacemos referencia a la importancia del entorno exterior que rodea al sujeto para crear ambientes significativos. El ambiente hace interacción con elsujeto y lo transforma. Las recomendaciones realizadas en relación con la creación de ambientes de aprendizaje tienen que ver con el impulso a competencias y capacidades, relaciones participativas ydemocráticas al interior de la comunidad educativa y la creación de ambientes lúdicos que promuevan y faciliten el gusto por el aprendizaje. (Duarte, 2003: 5-11) 

La búsqueda de la creación de ambientesde aprendizaje tiene que ver con el desarrollo de las competencias y las capacidades al interior de la comunidad educativa que promuevan y faciliten el gusto por el aprendizaje. Los diferentes tipos deambientes de aprendizaje son: Ambientes Físicos, Ambientes Virtuales, Ambientes Formales y Ambientes Informales. 

Para la creación de estos tipos de ambientes de aprendizaje, la enseñanza debeadecuarse según los tipos de educación: 
* Educación Presencial 
* Educación Escolarizada 
* Educación Abierta 
* Educación A Distancia 
* Educación En Línea Y Virtual.
los seres humanos perciben yaprenden las cosas de formas distintas y a través de canales diferentes, esto implica distintos sistemas de representación o de recibir información mediante canales sensoriales diferentes. Además delos distintos canales de comunicación que existen, también hay diferentes tipos de alumnos. Se han realizado estudios sobre los distintos tipos de aprendizaje los cuales han determinado qué parte...
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