Ambientes De Aprendizaje

AMBIENTES DE APRENDIZAJE
Un ambiente de aprendizaje es generado principalmente por los jóvenes en la escuela que socializan y comparten constantemente información, contribuyen a un buen ambienteclaro debemos de entender que la sociedad va cambiando constantemente por lo cual los ambientes tienen que adecuarse a la constante evolución de la sociedad, aquí es donde el docente demuestra sucapacidad para poder superar obstáculos para enseñar a los alumnos las materias.
Pude rescatar este breve texto que nos explica sobre la palabra ambiente y que definición le da el Daniel Raichvarg (1994,pp. 21-28), “la palabra “ambiente“ data de 1921, y fue introducida por los geógrafos que consideraban que la palabra “medio” era insuficiente para dar cuenta de la acción de los seres humanos sobre sumedio. El ambiente se deriva de la interacción del hombre con el entorno natural que lo rodea. Se trata de una concepción activa que involucra al ser humano y por tanto involucra acciones pedagógicasen las que, quienes aprenden, están en condiciones de reflexionar sobre su propia acción y sobre las de otros, en relación con el ambiente.”
Como podemos entender después de esta definición que le daDaniel Raichvarg el ambiente es donde se genera naturalmente una comunicación entre los interlocutores en este caso serían los maestros y los alumnos y en medio donde se desarrollan es el salón declases y donde nos hace mención de acciones pedagógicas para lograr que uno aprenda proporcionándole la información que requiere al momento de transmitir ideas o información.
Nos damos cuenta que elambiente es un recurso esencial que se agota y se degrada por ello tenemos que aprender a administrar de forma sostenible en el salón de clases para que de esa forma no se pierda y genere un ambiente dedesorden entre el grupo y se malgaste toda la actividad ya que se debe de preservar y respetar, tenemos que tomar en cuenta que estamos mucho tiempo juntos en un salón por lo tanto es una parte muy...