Ambientes De Aprendizaje


Preparatoria 17

Maestra: Máyela Pérez Covarrubias

Materia: Orientación Educativa
Alumnos:
ARMENDARIZ GARCIA ALEXIS MISA
ESTRADA GONZALEZ ERIKA GUADALUPE
GONZALEZ CORONADO YARESI ABIGAILGONZALEZ MARTINEZ FATIMA YADIRA
HERNANDEZ CONTRERAS MARYURITH GUADALUPE
PEREZ GONZALEZ SAMARA ITZANAMI
VAZQUEZ MARTINEZ CIELO MELISSA
ZERTUCHE NIÑO SABRINA JAMILET
Grupo: 109 Aula: 11
Trabajo:Ambiente de aprendizaje
Ciénega de Flores Nuevo León a 23 de octubre 2015

Mi salón de clases es de un tamaño muy amplio y adecuado para la cantidad de alumnos que hay en el salón, su iluminación es muybuena así nos sirve para escribir y no trabajar en la obscuridad sobre todo en las mañanas, tenemos un espacio propio para realizar nuestras tareas por ejemplo cada quien tiene su espacio asignado que esdonde estas sentado el pupitre, en donde realizamos trabajos, dinámicas en equipo al o mejor no es muy grande ese espacio pero es propio y único y cada uno de los alumnos posee con ese espacio quenos dan nuestras instituciones en donde estudiamos.
Cuando tenemos que realizar dinámicas en equipo somos muy participativos, nos comportamos adecuadamente por ejemplo si tenemos que dar una clase puesrespetamos a las personas que están impartida la clase guardando silencio y escuchando y si estamos nosotros impartiendo la clase tratamos de aprender y explicar claramente lo que nos toco y hacemospreguntas y contestan y si tenemos una duda en modo ordenado levantamos la mano y preguntamos etc.
Nos acoplamos a los distintos ambientes para desarrollar nuestro mejor aprendizaje y trabajo.Tenemos algunos recursos como los materiales que se nos dan para que realicemos lo que ocupemos, también los apoyos que nos da la escuela, las restricciones serian la falta de recursos y dificultades deaprendizaje.
Para mejorar nuestro aprendizaje en estos distintos ambientes de aprendizaje es de que tenemos que poner más atención y hacer lo que el maestro nos indique.
La situación o situaciones...