ambientes hibridos de aprendisaje

 AMBIENTES HIBRIDOS DE APRENDISAJE
PREGUNTAS GENERADORAS
¿De qué manera los diversos ambientes de aprendizaje posibilitan la interacción entre estudiantes y con el profesor?
Pienso que mediante los diversos textos (orales escritos, audiovisuales e hipertextuales) ya que posibilitan una manera mas fácil de aclarar conocimientos o dudas en ausencia delmaestro y aparte de esto favorecen la ampliación de diversos temas o tareas tratados en clase y la facilidad para elaborar dichas actividades, además favorecen al espacio y tiempo para su elaboración y entrega de los mismos cabe destacar que estos medios son una herramienta muy útil por que suelen actuar como una estrategia dinamizadora es decir el maestro puede hacer uso de estas para dictar suclase y así se propicia una mejor calidad de aprendizaje en los pequeños, por que suele ser una estrategia agradable a ellos y permite la comunicación y socialización entre maestro y alumno al mismo tiempo que se aprende.
¿Qué ventajas y desventajas genera la interacción con los diversos textos (orales escritos, audiovisuales e hipertextuales) a través de los ambientes de aprendizaje?
Modalidadpresencial: dichos textos en esta modalidad actúan como una herramienta complementaria y de refuerzo ya que a diferencia de otras modalidades se pasa mas tiempo cerca al maestro o tutor y las posibilidades de aclarar las dudas son mas altas que en otras modalidades, ayudan al estudiante a ampliar sus conocimientos. Aumentan el interés y agrado en los alumnos y facilita la realización de diversostrabajos y tareas.
Modalidad a distancia: aquí la cuestión es que estos textos actúan como una herramienta fundamental para obtener un aprendizaje significativo ya que como a diferencia de otras modalidades no se cuenta con la presencia seguida del tutor estos textos son de gran apoyo, además favorecen nuestros horarios personales, el espacio el tiempo, bien sea por solo texto, videos,videoconferencias, imágenes entre otros son una herramienta muy útil que nos permite aclarar nuestras dudas y de manera agradable a nosotros y además por su gran diversidad nos permite asimilar diferentes tipos de aprendizaje que se adecuen a nosotros y así poder obtener un aprendizaje significativo. Y en cuanto a sus desventajas en cualquiera de las dos modalidades , es que al momento de utilizar este tipode herramientas, si no se cumplen una serie de pasos o requerimientos necesarios no se podrán manejar de manera apropiada, es decir una falla de conexión, falta de internet o computador, o que el mismo no se encuentre en buen estado físico ni sistemáticos para su uso no podríamos realizar nuestros objetivos y actividades propuestas cabe destacar que es importante que se tenga un conocimientobásico sobre el uso de estas para así tener un mejor desempeño y acceso a ellas
¿Qué diferencia los procesos de formación y evaluación en ambientes digitales y presenciales?
En el aprendizaje presencial : se cuenta con la presencia y ayuda constante de un tutor el cual esta frente a la clase, los trabajos y actividades se entregan de forma física o electrónica, las evaluaciones suelen ser escritasy orales, existe un proceso de comunicación mas constante entre maestro y alumno, y las clases son mucho mas constantes y extensas debido a esto se exige una presensiabilidad obligatoria en el aula para poder dirigir el eprendizaje por medio del maestro
en el aprendizaje digital: se basa en el uso de la computadora y la internet, para el proceso de aprendizaje, ya sea como un todo, comoasistencia o como ayuda, requiere de un aprendizaje autónomo para la búsqueda de información, el tiempo con el tutor es de muy corto tiempo adiferencia de la modalidad presencial, las clases son mucho mas dinámicas mas didácticas por lo que son de muy corto tiempo, los trabajos y exámenes se entregan la mayori de veces por via electrónica requiere de una mayor responsabilidad en la asistencia ya que...