AMBIENTES HIBRIDOS DE PRENDIZAJE

AMBIENTES HIBRIDOS DE APRENDIZAJE

Un ambiente hibrido de aprendizaje se plantea como una solución para el tema educativo y pedagógico, combinando la educación a distancia y la presencial, tomandode ellas las mejores herramientas para lograr un aprendizaje óptimo.
El ambiente hibrido de aprendizaje nos muestra diferentes maneras de interacción entre estudiante y profesor, ya sea en el campovirtual como en el presencial.
En el primero, el maestro es más un apoyo donde guía al estudiante ya sea individual o grupalmente a desarrollar la tarea planeada.
Por otro lado, en un campo presencialnos muestra una interacción más grupal ya sea en un aula convencional o en exteriores, mostrándonos así un buen equilibrio entre los dos campos señalados.
Esta clase de ambiente nos proporcionadiferentes ventajas:
Integración de nuevos recursos (internet, multimedia, redes sociales etc…)
Mejorar la autonomía del estudiante.
Flexibilidad en tiempos y espacios para el aprendizaje.
Mejor ambienteeducativo.
Tomando en cuenta los diferentes campos, su modo evaluativo aunque distinto se lleva a un mismo objetivo un mayor enriquecimiento del proceso educativo.
Una de las características de laevaluación virtual es buscar una mayor autoformación desarrollando así una capacidad de aprender por cuenta propia.
Ya bien en un campo presencial el modo evaluativo es mucho más dinámico, con mayorintegración alumno estudiante, ayudando a desarrollar mejores capacidades de comunicación tanto oral como escrita.
Aunque no se busca un cuadro comparativo si se complementa un campo con el otro, dándole laoportunidad al campo presencial de tener mejores herramientas para la distribución de información.
Ya que de manera virtual todo es más individual, la presencia de un profesor ayuda mucho al desarrollode las actividades brindadas.
A modo de conclusión los ambientes híbridos de aprendizaje nos brinda la oportunidad de aprovechar una educación de calidad, llevándonos en un proceso de autoformación...