AMBIENTES SALUDABLES

Páginas: 160 (39984 palabras) Publicado: 25 de octubre de 2013
Dirección Nacional de Escuelas
Centro de Ambientes Virtuales

Ambientes Educativos Saludables

UNIDAD I

SALUD SEXUAL Y REPRODUCTIVA
BIENVENIDO
AL MÓDULO VIRTUAL

Ambientes Educativos
Saludables

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UNIDAD I

SALUD SEXUAL Y REPRODUCTIVA
Introducción
Ya es hora de dejar de ver a loshombres como el problema
y empezar a verlos como parte de la solución.
Peter Piot, Director Ejecutivo
ONU-SIDA
El Programa de Acción de la Conferencia Internacional de Población y Desarrollo en 1994 y la Plataforma de Acción de
la IV Conferencia Mundial de la Mujer en 1995 destacan la importancia de los derechos sexuales y reproductivos y
enfatizan en la necesidad de la igualdad en lasrelaciones y equidad de género, así como de incentivar por igual la
participación de los hombres en la construcción de una sexualidad que contemple comportamientos sexuales y
reproductivos responsables, seguros y saludables enmarcados en el ejercicio de los derechos.
La elaboración del presente currículo dirigido a la promoción de los derechos sexuales y reproductivos y a la equidad
de género eigualdad en las relaciones pretende involucrar a los jóvenes uniformados de la Fuerza Pública en la
responsabilidad personal y comunitaria, en el desarrollo de una sexualidad saludable, que les permita intervenir de
manera activa en la prevención de las infecciones de trasmisión sexual, incluido el VIH/SIDA, los embarazos en
adolescentes, y disminuir la violencia física, psicológica y sexualcontra las mujeres, niñas, niños y adolescentes.
La Unidad de salud sexual y reproductiva con enfoque de derechos consta de siete Temas, para desarrollar en 18 horas
presenciales. El contenido de cada unidad busca la interacción en aspectos biológicos, psicológicos, sociales y
culturales, los cuales a su vez son transversalizados por la perspectiva de género y el reconocimiento de los derechossexuales y reproductivos. Además, se incentiva a que los participantes en el desarrollo de cada dinámica adquieran
conocimientos básicos, tomen conciencia sobre las situaciones donde interactúan en su vida diaria con la sexualidad,
la salud y la reproducción, y desarrollen bases para la toma de decisiones con autonomía y libertad en cada caso.

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UNIDAD I

SALUD SEXUAL Y REPRODUCTIVA
El primer tema, muestra el contexto general de los derechos sexuales y reproductivos y la situación de la salud
sexual y reproductiva de la gente joven en el país y en el interior de la Fuerza Pública. El segundo tema trata los
conceptos básicos en sexualidad y perspectiva de género. El tercer temadesarrolla una visión de la promoción de
las masculinidades y la participación de los hombres en acciones en pro de la equidad de género. El cuarto tema
trata de la detección y manejo de la violencia contra las mujeres, las niñas, los niños y los adolescentes El quinto
tema da las pautas necesarias para la toma de decisiones en salud sexual y reproductiva en el campo de la
planificación familiar, elembarazo, la vida de pareja y la crianza de los hijos. El sexto tema, está dirigido al
contenido correspondiente a las infecciones de trasmisión sexual (ITS) y el VIH/SIDA. Por último, El séptimo tema se
refiere a la sexualidad y el autocuidado resaltando los valores, la autoestima y la eficacia en las decisiones y el
cuidado de la salud.
La unidad se complementa con lecturas recomendadas y unaamplia bibliografía sobre cada uno de los temas
tratados para que los estudiantes, el docente o el facilitador o facilitadora por iniciativa propia puedan ampliar y
afianzar los conocimientos adquiridos y optimizar sus competencias.

Competencias específicas
El reconocimiento de la sexualidad como parte integral del ser humano permitirá que cada mujer y cada hombre
uniformados tomen...
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