Ambito de comunicacion-lengua

Ámbito de comunicación- Lengua.
Tarea 5. La literatura renacentista.
Lee atentamente los textos literarios del siglo XVI:
1.- Resume la información de los versos anteriores con tus palabras.
Esun fragmento que habla del amor que el le tiene a ella, en el cuenta que es su media naranja y
que le debe todo lo que tiene, tanto su vida como su muerte.

2.- Explica con tus palabras qué es elPetrarquismo en la poesía renacentista.
Es la corriente de la armonía que imita el estilo, la organización de la composición, los tópicos
y la escultura del poeta lírico Francesco Petrarca.

3.-Busca el esquema métrico y los rasgos del poema llamado SONETO. ¿El poema anterior
lo es? ¿Qué combinación de rimas tiene?
Es un poema de catorce versos con cuatro estrofas: dos tercetos y doscuartetos y son
endecasílabos, es decir, tienen once sílabas. No. Tiene una estructura polirritmica con versos
heroicos y con acentos en 4ª sobre las palabras agudas seguidos de cesura épica.

4.- En elenlace que viene más abajo encontrarás 10 preguntas de comprensión
sobre "El Lazarillo de Tormes". Da las respuestas aquí después de leer despacio el
texto de la izquierda.
1.- ¿Dónde vivía Lázarocuando su madre lo entregó al ciego como ayudante? En Salamanca.
2.- ¿Por qué abandonan Lázaro y su amo la ciudad de Salamanca? Porque el ciego no ganaba
suficiente dinero en esa cuidad.
3.- ¿Cómoes el narrador de este fragmento? Narrador subjetivo en primera persona.
4.- ¿Qué recurso retórico encuentras en la expresión : "que más de tres días me duró el dolor de la cornada"?
Metáfora.
5.-La estructura de este fragmento se ajusta a la división clásica en tres partes:
a) Introducción.- Narra la separación entre madre e hijo y las razones que la justifican.
b) Desarrollo.- Relata elprimer engaño que le hace el ciego con el toro de piedra.
c)Desenlace.- La reflexión final de Lázaro en la que interpreta los hechos vividos.
Verdadero.
6.- ¿Qué sentido tiene la expresión "diome...