Ambito de la psicologia

REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA DEFENSA
UNIDAD EXPERIMENTAL DE LA FUERZA ARMADA
BOLIVARIANA NUCLEO TRUJILLO

INTEGRANTE:
Barreto B. Diana ECI: 20790648

SECCION: 15
Ámbito científico de la psicología
Como ciencia registra las interacciones de la personalidad en sus tres dimensiones: cognitiva, afectiva y del comportamiento, a las que se puedensumar las dimensiones moral, social y espiritual (creencias religiosas) de la experiencia humana
Métodos de investigación en psicología
En cuanto a la metodología utilizada, la psicología ha discurrido tradicionalmente por dos opciones de investigación:
1. Los métodos empleados dentro de esta perspectiva son los siguientes: investigación correlacional, investigación experimental, observaciónnaturalista, estudio de casos, encuesta.
Descripciones del método científico:
Por proceso o "método científico" se entiende aquellas prácticas utilizadas y ratificadas por la comunidad científica como válidas a la hora de proceder con el fin de exponer y confirmar sus teorías.
Hipótesis: Planteamiento mediante la observación siguiendo las normas establecidas por el método científico.

Elmétodo experimental implica la observación, manipulación, registro de las variables (dependiente, independiente e intervinientes) que afectan un objeto de estudio.
TECNICAS DE ENTREVISTAS:
La entrevista según todos los psicólogos, es el instrumento más empleado en todas las ramas de la psicología aplicada. No es un encuentro entre iguales ya que esta basada en la distinción de roles entre dosparticipantes; uno sobre el que pesa la mayor responsabilidad al conducir la entrevista, (entrevistador) y el entrevistado.
Los objetivos más frecuentes de la entrevista son:
-Extraer el máximo de información del entrevistado (entrevista laboral).
-Proporcionar información al entrevistado (en orientación).
ETAPAS DE ENTREVISTA:
1. Etapa de contacto.
El entrevistador debe ser sensible, pues elentrevistado se puede mostrar suspicaz, receloso o incómodo al no saber el uso que se le va a dar a su información
2. Llevar a cabo el trabajo que nos proponemos dependiendo de la entrevista.
Se realiza el trabajo para el que se ha solicitado la entrevista. Técnicas no directivas: Por lo general suelen utilizarse al comenzar esta etapa. Las preguntas abiertas son típicas de las técnicas nodirectivas.
3. Etapa de despedida y cierre Crear un espacio de tiempo para resumir todo lo que ha sucedido en la entrevista, aclarar dudas o planificar futuras entrevistas.
EXISTEN TRES HABILIDADES PARA UNA BUENA ENTREVISTA:
-Saber escuchar activamente y saber atender
-Saber elaborar hipótesis o conocer la meta de lo que nos proponemos
-Saber preguntar.
LA ESCUCHA ACTIVA
Saber escuchar nosignifica aplacar al otro, saber escucharle etc. sino que es acompañar al otro. La escucha activa se manda al cliente a través de cosas sutiles: formulación de las preguntas, posición corporal, gestos etc.
OBSTÁCULOS FRECUENTES EN LA ESCUCHA ACTIVA
-Tendencia a juzgar y evaluar los mensajes del paciente.
-Tendencia a recopilar toda clase de información y hacer preguntas precipitadas sobre aquello quecreemos que falta al igual que tendencias a rellenar vacíos.
-Tendencia a ponernos como ejemplo o como solucionamos nosotros el problema (a ponernos como fuente de solución de problemas).
-Preocupación por lo bien o mal que estamos llevando la entrevista.
La Observación
Es una técnica que consiste en observar atentamente el fenómeno, hecho o caso, tomar información y registrarla para su...