Ambivalencia de la etica
Páginas: 3 (671 palabras)
Publicado: 3 de febrero de 2014
Tema: Resumen de introducción del sentido de la ética
El sentido de la “Ética”
La ambivalencia dela ética consiste en las dos formas distintas de comprender su significado. Por un lado, la manera en que se entiende sus creencias valorativas, es decir, lo teórico y lo práctico, quiere decir lo quees de valioso para una persona talvez no pueda ser tan valioso para otra. Un ejemplo de ello es el matrimonio, puesto que para muchas familias el matrimonio es importante para la formación de unhogar, e incluso influyen de manera directa en las parejas para que puedan casarse antes de tener un progenitor. Sin embargo, hay familias que ven más importante la comprensión de las parejas antes delmatrimonio. Por otro lado, se llama ética al comportamiento y conducta del ser humano, es decir la manera de vivir. Por ejemplo, en la sociedad actual, hay ciertas personas que el hurto es normal paraellos, puesto que lo toman como un trabajo sin pensar en el daño que causan hacia las personas afectadas, e incluso en algunos casos para sus familiares o personas, que viven en el entorno, también,este tipo de conducta son aceptados.
Estos dos conceptos de ética han producido algunas consecuencias. Una de ellas es la contradicción entre los dos sentidos de la palabra, es decir, se puedehablar de ética de una manera pero se vive de manera diferente, por tal motivo muchos filósofos griegos sostuvieron que la ética no podía enseñarse como una ciencia, ya que la mayoría de ellas sonsolamente teóricas y la ética está relacionada a la manera de vivir, es decir, a lo práctica del día a día. Otra es que todas las personas poseen una forma de vivir cual se la pueda calificar como ética.La tercera consecuencia es que todas las personas somos competentes en lo que se refiere a ética, en algunos casos no se necesita tener conceptos de ética para hacer bien las cosas, y en otros casos...
El sentido de la “Ética”
La ambivalencia dela ética consiste en las dos formas distintas de comprender su significado. Por un lado, la manera en que se entiende sus creencias valorativas, es decir, lo teórico y lo práctico, quiere decir lo quees de valioso para una persona talvez no pueda ser tan valioso para otra. Un ejemplo de ello es el matrimonio, puesto que para muchas familias el matrimonio es importante para la formación de unhogar, e incluso influyen de manera directa en las parejas para que puedan casarse antes de tener un progenitor. Sin embargo, hay familias que ven más importante la comprensión de las parejas antes delmatrimonio. Por otro lado, se llama ética al comportamiento y conducta del ser humano, es decir la manera de vivir. Por ejemplo, en la sociedad actual, hay ciertas personas que el hurto es normal paraellos, puesto que lo toman como un trabajo sin pensar en el daño que causan hacia las personas afectadas, e incluso en algunos casos para sus familiares o personas, que viven en el entorno, también,este tipo de conducta son aceptados.
Estos dos conceptos de ética han producido algunas consecuencias. Una de ellas es la contradicción entre los dos sentidos de la palabra, es decir, se puedehablar de ética de una manera pero se vive de manera diferente, por tal motivo muchos filósofos griegos sostuvieron que la ética no podía enseñarse como una ciencia, ya que la mayoría de ellas sonsolamente teóricas y la ética está relacionada a la manera de vivir, es decir, a lo práctica del día a día. Otra es que todas las personas poseen una forma de vivir cual se la pueda calificar como ética.La tercera consecuencia es que todas las personas somos competentes en lo que se refiere a ética, en algunos casos no se necesita tener conceptos de ética para hacer bien las cosas, y en otros casos...
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