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unidades didácticas del curso en línea
Programa: Herramientas de Productividad. |
Clave del curso en línea: | Nombre del curso:Desarrollo y Publicación de de sitios Web. |
Unidad 2. Cómo crear páginas con marcos. |
Introducción:Las páginas con marcos es una manera muy novedosa de presentar información de varias páginas en un solo lugar. Conesta función, cada página usa solamente una porción de la pantalla lo cual permite ver al mismo tiempo varias páginas de tal forma que el usuario pueda trabajar independientemente en cada una. Como en todo, no se debe hacer uso excesivo de los marcos ya que puede confundir al usuario.Existen diferentes plantillas predefinidas de páginas con marcos pero además, se pueden agregar marcos al gusto. Enesta unidad, se proporcionarán las herramientas necesarias para diseñar páginas que contengan marcos. |
Objetivo:El contenido de esta unidad tiene la finalidad de proporcionar al participante las herramientas básicas necesarias para comprender el concepto de marco y crear páginas que contengan marcos que permitan organizar el contenido de un sitio Web. |
* Contenidos
* Desarrollo yPublicación de sitios Web |
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* unidades didácticas del curso en línea
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Unidad 2. Cómo crear páginas con marcos. |
Contenidos |
Tema1: Manejo de páginas con marcos ¿Qué es un marco o frame? Cómo agregar una página con marcos usando una plantilla predefinida? ¿Cómo definir áreas activas de marcos? |
Tema2: Creación de marcos adicionales a una página con marcos ¿Cómo agregar unnuevo marco a una página con marcos? ¿Cómo borrar un marco de una página con marcos? ¿Cómo modificar las propiedades de los marcos? |
Actividades del curso |
Nombre de la actividad | Porcentaje | Modalidad técnica y didáctica | Tiempo Requerido |
Manejo de páginas con marcos | 0% | Autoaprendizaje | 120 minutos |
Creación de páginas con marcos usando una plantilla predefinida | 10% |Investigación | 120 minutos |
Creación de marcos adicionales a una página con marcos | 0% | Autoaprendizaje | 180 minutos |
Creación de páginas con marcos adicionales. | 10% | Investigación | 180 minutos |
* Actividad 1: Manejo de páginas con marcos
actividad autoaprendizaje Programa: Herramientas de Productividad.Curso: Desarrollo y Publicación de sitios Web.
Unidad didáctica: Cómocrear páginas con marcos
Nombre de la actividad: Manejo de páginas con marcos Objetivo específico de aprendizaje |
Comprender y aplicar el concepto de marco en la creación de páginas Web. |
Duración de la actividad | Producto a entregar | Forma de entrega |
120 minutos | Al terminar la lectura del material el estudiante conocerá, comprenderá y aplicará los siguientes conceptosrelacionados con los marcos: * ¿Qué es un marco? * Cómo agregar una página con marcos * Cómo definir áreas activas de marcos | No aplica |
Actividad previa | Recursos de apoyo |
Ninguna. | Leer el material del tema: Manejo de páginas con marcos. |
* Descripción de la actividad |
actividad autoaprendizaje
Programa: Herramientas de Productividad.
Curso: Desarrollo y Publicación desitios Web.
Unidad didáctica: Cómo crear páginas con marcos
Nombre de la actividad: Manejo de páginas con marcos
Descripción de la actividad |
Realiza lo siguiente:1. Lee de manera individual el material de apoyo que se indica en esta actividad: Manejo de páginas con marcos y realiza lo que se te indica.2. Toma apuntes acerca de los conceptos de los que tengas dudas. 3. Envía tus dudas a tumaestro a través del foro de discusión de esta actividad. |
* Actividad 2: Creación de páginas con marcos usando una plantilla predefinida.
actividad autoaprendizaje Programa: Herramientas de Productividad.Curso: Desarrollo y Publicación de de sitios Web.Unidad didáctica: Cómo crear páginas con marcos
Nombre de la actividad: Creación de páginas con marcos usando una plantilla...
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