amenorrea


AMENORREA
Primer Nivel
Promoción y Prevención
- A todo adolescente que llega a consulta informarle sobre la menstruación; su comienzo, causa etc.

- Siempre preguntar inicio de menarquía- El personal médico debe ser capaz de identificar apropiadamente a las adolescentes que tienen alteraciones menstruales para actuar de manera breve , precisa y poder brindar un tratamientoespecífico

- Determinar la existencia de caracteres sexuales

- Determinar los trastornos en la calidad de vida de las pacientes con amenorrea

- Identificar de acuerdo a la epidemiologia de la comunidadlos grupos etarios donde es más prevalente la amenorrea.

- Orientación nutricional para evitar dietas estrictas

- Fomentar buenos hábitos de vida, ejercicio sin que sea excesivo

- Chequeomédico al menos 1 vez al año

- Consejería en salud reproductiva

- Elaboración del calendario menstrual, higiene personal

- Atención psicológica en caso de requerirla

Diagnóstico

-Determinar por historia clínica APP y APF de menopausia precoz o legrados últimamente.

- Determinar si esta amenorrea es primaria o secundaria

- Test para determinar la presencia de anorexianerviosa o algún trastorno de la alimentación.

- Al examen físico determinar fallas anatómicas observables, palpación de tiroides.

- Caracteres sexuales secundarios, distribución de vello, algúnsigno de virilización.

- Presencia de signos que indiquen alguna patología de fondo como acné, hisurtismo, síntomas tiroideos.

- Determinación de peso e IMC

- Determinación de factores deriesgo con el uso de Historia clínica

- Determinación si existe embarazo mediante BHCG

- Determinación de pubertad tardía

- Exámenes complementarios: examen de sangre, orina y hormonales

- Ecouterino, ovárico transvaginal



Tratamiento
- Tratar la causa de base que este provocando la amenorrea; hormonal, quirúrgico, dependiendo del caso

- Explicar al paciente de forma concisa...