America Latina
La deserción escolar deja en jaque y sin perspectiva de futuro a millones de jóvenes latinoamericanos.
Las medidas que se han implementado y los programas que se hanideado no han sido suficientes para poner freno a la deserción escolar en América Latina. El problema es grande, los gobiernos del hemisferio fracasan en sus esfuerzos y se está poniendo en jaque lasposibilidades futuras de la región.
Si la pretensión de América Latina es figurar en el mapa de la geopolítica internacional y de servir de contrapeso y actor frente a crisis económicas y políticas,deberá cuidar que los jóvenes no tiren la toalla y abandonen las aulas donde se educan.
La Especialista Senior en el área de Educación del Banco Interamericano de Desarrollo, BID, Gador Manzanoexplica que “solamente uno de cada dos jóvenes termina la educación secundaria en América Latina. Pero ha habido un progreso", dice.
Hace poco más de diez años la cifra era peor: uno de cada tres. "Sinlugar a duda, los países de América Latina no pueden competir en un mundo globalizado si van a tener un capital humano en el que más de la mitad de sus ciudadanos ni siquiera tienen una educaciónmedia. Consideramos que es una situación bastante grave”, afirma Manzano, convencida de que se trata de un obstáculo difícil de eliminar.
A primera vista todos los indicadores demuestran que en losúltimos diez años, el acceso a la educación ha aumentado en América Latina, tanto así que casi todos los niños de la región van a la primaria; no importa que sean de capital o provincia, de familias ricas ohumildes.
Para hacerse una idea: en la última década del siglo XX, la tasa de cobertura en educación primaria se elevó a niveles superiores al 90%; en secundaria llegó a casi el 70%. Claro que esun logro el tener mayor acceso a la educación, porque significa mayor igualdad y más oportunidades para toda la juventud de la región. Pero hay un matiz..
El abandono escolar en secundaria sigue...
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