AMERICA LATINA


SYLLABUS (MICROCURRICULO)
Fecha JULIO 4 DE 2014


Versión 1 2014
INFORMACIÓN GENERAL
NOMBRE DEL ESPACIO ACADÉMICO: CONTEXTO POLÍTICO EN AMÉRCIA LATINA
CODIGO

UNIDAD ACADÉMICA
NIVEL ACADÉMICO DEL ESPACIO
COMPONENTE DE FORMACIÓN
FACULTAD

DERECHO, CIENCIA POLÍTICA Y RELACIONES INTERNACIONALES
Posgradual ___
Profesional X
Tecnológico ___
Técnico Profesional ___
Básica Libertadora ___Disciplinar X
Complementaria ___
PROGRAMA
Derecho


DEPARTAMENTO




TIPO DE ESPACIO ACADÉMICO
MODALIDAD
CREDITOS ACADÉMICOS
DISCIPLINAR
TRANSVERSAL
ELECTIVO DISCIPLINAR X
ELECTIVO COMLEMENTARIO
PRESENCIAL X
VIRTUAL
A DISTANCIA

3 Créditos
JUSTIFICACIÓN DEL ESPACIO ACADÉMICO (máximo 500 palabras)
El espacio académico de Contexto Político en América Latina hace parte del campodisciplinar y profesional de la formación como Abogados, debido a que es un instrumento esencial para el conocimiento de los aspectos de la sociedad y el mundo en el que desempeñan su papel.
Es indiscutible que los aspirantes a obtener el título profesional de abogados, están en un proceso de formación en el cual deben tener conocimiento sobre la realidad nacional e internacional. Para ello,asignaturas como Geopolítica se hace necesaria para que el estudiante tenga mayor capacidad de análisis de relaciones socio –jurídicas entre los sujetos de derecho internacional. Por lo tanto, es una asignatura que aporta a la formación del estudiante un análisis crítico de la actualidad basado en decisiones pasadas para entender de una mejor forma el accionar político y mediático de la sociedadcontemporánea.
Así, este espacio académico es pertinente porque orienta al estudiante hacia una profesionalización íntegra, considerando, entre otros aspectos, las características y las competencias que se espera posea el futuro abogado en este campo específico del derecho.

SÍNTESIS DEL ESPACIO ACADÉMICO (máximo 500 palabras)
Contexto Político en América Latina es un espacio que no sólo se orienta ala formación de abogados, sino a la interacción del ser humano con la vida internacional. Por lo tanto, se considera fundamental que los estudiantes cuenten con el acervo geográfico y político y la aplicación de los mismos a cada uno de los escenarios de interés nacional. Igualmente, la existencia de este espacio académico está enfocada a desarrollar los siguientes núcleos problémicos:
a) Dela Conquista a la Independencia
b) Siglo XIX: de la formación de los Estados Nacionales
c) Fenómenos Revolucionarios del siglo XX
d) El socialismo del siglo XXI

PROPÓSITOS DE FORMACIÓN

Analizar el período de la Conquista hasta la Independencia abarcando los diferentes campos sociales (economía, política, elecciones y movimientos sociales).
ESPECIFICOS

Identificar los elementos que ayudaron aformar el estado latinoamericano.
Problematizar los hechos actuales en torno a un contexto cambiante vinculado con la realidad social, política y económica de la vida mundial y latinoamericana.
Discutir sobre lo que significan los fenómenos revolucionarios del siglo xx
.
CONTENIDOS BÁSICOS DEL ESPACIO

1. La Conquista. Álvaro Gómez Hurtado (Apocalypto)

2. La Colonia. Álvaro Gómez Hurtado (LaMisión)

3. La independencia. Álvaro Gómez Hurtado (Lope de Aguirre)


4. El Siglo XIX: La formación del Estado en el hemisferio

https://www.youtube.com/watch?v=gdFAqkdZmao


5. Las guerras del siglo XIX
La guerra del Pacífico: https://www.youtube.com/watch?v=rN_l-rphgWs

La guerra EE.UU – México: https://www.youtube.com/watch?v=88UZk52cojohttps://www.youtube.com/watch?v=w8Rvf6Ss4kw&list=RD88UZk52cojo&index=2



6. Economía Latinoamericana (XIX)
https://www.youtube.com/watch?v=30CNEZ3APyU


7. Revolución Mexicana
(Documental) http://www.youtube.com/watch?v=yaRpFj9VEwI
(Francisco Villa )http://www.youtube.com/watch?v=Q4lxbdLucKE
(Emiliano Zapata) http://www.youtube.com/watch?v=PyGnlP4xg9E

8. Caudillaje y Populismo: el mismo maridaje

(Caso Argentina. Documental Juan Domingo Perón )...