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Páginas: 9 (2217 palabras) Publicado: 9 de mayo de 2013
a) un concepto de lenguaje

LENGUAJE: facultad del hombre para expresar sus pensamientos. Modo de hablar.

Es un instrumento de comunicación que consiste en un conjunto de signos y reglas producidas por el hombre y a captados por una comunidad.

b) Origen del lenguaje


El origen del lenguaje en la especie humana ha sido un tema debatido por varios eruditos a través de los siglos. Apesar de esto, no existe un consenso sobre su origen definitivo o su antigüedad. Uno de los problemas que dificulta el estudio de esta temática es la carencia de evidencia directa. Según los expertos, puede haber unas 4000 o 5000 lenguas en el mundo. A los filólogos, les causa intriga el hecho de que haya tantas lenguas, y son escépticos en cuanto a que hayan surgido de manera espontánea.

Pero,retrocediendo en el tiempo y, tomando como base una cita del Génesis: “tenía entonces toda la tierra una sola lengua y unas mismas palabras”, nos planteamos una cuestión que ha preocupado a diversas disciplinas desde tiempos remotos, de dónde surge tal diversidad?, ¿ cuál es el origen de las lenguas.
La Biblia nos dice que el lenguaje fue un don de Dios dado al primer hombre. Adán no realizó elproceso de aprendizaje que se le presupone tradicional y comúnmente a todos los seres humanos. No pasó por la etapa de balbuceos, gritos, gruñidos, antes de pronunciar su primera palabra. A partir de entonces, Adán comprende y puede comunicarse con su compañera y con Dios.
Desde el punto de vista antropológico no cabe duda de que el lenguaje articulado es una de las manifestaciones principales queseparan al hombre de los animales (lo racional frente a la irracionalidad).
Al ser humano le sirve el lenguaje para comunicar sus pensamientos, sentimientos y/o sensaciones, los animales también realizan una comunicación de sus sensaciones con lo que algunos llaman pseudolenguaje pero por medios instintivos y no bajo el dictado de su conciencia.
Además, los animales no pueden planificar susacciones porque, su conducta, al ser instintiva, se basa en un esquema de reflejos condicionados e incondicionados; mientras que la conducta humana, por el contrario, sí es capaz de planificarlas.
La conciencia o pensamiento del hombre, relacionado con el lenguaje, ha sido otro objeto de disputa entre las diversas áreas de conocimiento. La capacidad de pensar y hablar para unos son actos innatos ogenéticos (teoría que sostiene el nativismo), para otros, por el contrario, esas capacidades son adquiridos y no innatos ni genéticos.
Los empiristas, que sostienen que son caracteres aprendidos, consideran que el niño aprende el idioma mediante una conducta operante determinada por factores externos.
Blavatsky nos dice: «Hasta que el hombre no adquirió completamente la facultad razonadora, noexistió el lenguaje propiamente dicho, sino una especie de conato del lenguaje

c) Mencionar las teorías fundamentadas en la adquisición del lenguaje.

c) Mencionar las teorías fundamentadas en la adquisición del lenguaje


TEORIAS SOBRE LA ADQUISICIÓN DEL LENGUAJE



En algún momento de la historia el hombre necesitó dar a conocer sus ideas por medio de sonidos, pues en ese no tenía losmedios necesarios para hacer dibujos ó señas para comunicarse con los seres que lo acompañaban, entonces empieza a desarrollar un sistema de sonidos para transmitir ideas.


A)- TEORIA DE ORIGEN DIVINO

B)- TEORIA EVOLUCIONISTA

C- TEORIA DE LOS FILOSOFOS GRIEGOS

D- TEORIA DE REPETICION

E- TEORIA ONOMATOPEYICA


A-TEORIA DE ORIGEN DIVINO

Esta teoría nos indica que el lenguaje esun don Divino otorgado por Dios a todos los hombres, en el mismo momento de su creación le dio al hombre la capacidad de darle nombre a todos los seres de este mundo. Según el libro de génesis de La Biblia, Dios al crear al hombre a su imagen y semejanza solo en alma espiritual ya que Dios-Creador no tiene cuerpo material, lo capacitó con una lengua perfecta y completa, por lo que Adán (primer...
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