America


INSTITUTO EDUCACIÓN Y VIDA







SEDENTARISMO EN EL COLEGIO



DAVID ALMANZA
ESTEBAN CAYCEDO
SERGIO PÉREZ
CRISTIAN ROSAS




BOGOTÁ
2013



INTRODUCCIÓN


El sedentarismo hace parte del día a día de un estudiante, por esto abarcamos la posición que cada uno de ellos toma acerca de la actividad física, si es perder tiempo, un pasatiempo o algo necesario en lavida. Teniendo en cuenta las posibilidades con que cuentan los niños podemos determinar la calidad y cantidad de tiempo que estos dedican a su bienestar corporal, la variedad de deportes a realizar, el espacio en el cual lo desarrollan y qué importancia tiene en su crecimiento personal.

Desde el principio, el deporte ha constituido una de las actividades más importantes en la vida cotidiana de laspersonas, por este motivo debe ser apoyado e impulsado por el colegio, ya que en este lugar los estudiantes pasan la mayor parte de su tiempo y de las actividades escolares depende mucho su actividad física


































JUSTIFICACIÓN


Este proyecto lo realizamos con la firme intención de estudiar el comportamiento de los alumnos delinstituto educación y vida a la hora de hacer deporte y conocer como son incentivados a desarrollar actividades físicas por parte de los maestros y padres de familia.

También está hecho con el propósito de entender al niño en las causas que le llevan a bajar el nivel académico o a volverse sedentario, ya que estas dos pueden estar asociadas directamente con la presencia de actividad física en susvidas, cuando se es sedentario hay múltiples razones como la destinación del tiempo a las actividades escolares y consecuencias como lo son la caída del desempeño académico cuando se dedica mayor tiempo a la actividad física, estos son factores que se buscan entender y comprender a la hora de hacer este trabajo.
































PROBLEMÁTICA


Elsedentarismo es una constante en la cotidianidad de las personas, en los niños es aun más grave puesto que afecta su desarrollo físico y muchas veces mental. La falta de tiempo y de apoyo son las principales fuentes de este problema, esto afecta a los estudiantes en su desarrollo social ya que al practicar algún deporte hay una gran posibilidad de asociación.

Es cierto que es un problemasocial, pero la institución no se preocupa lo suficiente por mejorar la situación, ya que en este lugar los estudiantes pasan gran parte de su vida y si el tiempo o el espacio no es el adecuado ellos buscan algunos métodos para mejorar la situación que a veces no son los más adecuados y no están asesorados por un adulto. Los padres también se ven afectados con el sedentarismo porque al verse sus hijosafectados ellos tienen problemas de muchos tipos, con los que tienen que mediar día a día, es una problemática que afecta demasiado a las personas que se encuentran a su alrededor.

También afecta la exageración de tiempo usado para este porque las calificaciones
pueden bajar ya que en muchas oportunidades el estudiante se ve obligado elegir si desea realizar diferentes actividades físicas oactividades académicas, por lo que el colegio es el directamente implicado en este problema. Se evidencia claramente en la disminución del nivel académico por parte de los alumnos, su falta de crecimiento, sus fallas cognitivas, la mala asociación con los demás compañeros y el cansancio en las jornadas estudiantiles. Es claro como el exceso de tiempo usado en las actividades físicas determinan eltiempo que el estudiante usara para realizar sus actividades académicas, y en viceversa las actividades estudiantiles determinan que tanta actividad física realizara el estudiante.






















PREGUNTAS


¿Cómo influyen los padres en la actividad deportiva?

¿Por qué?


¿Realizan actividad física constantemente?

Si, No

¿Por qué?


¿Cómo ha...