America
Bloque 1: LA EDAD MODERNA EN EUROPA
Tema 1.- Introducción.
Cuando Francis Bacon, en 1.623, decía “nosotros los europeos” daba por sentado que sus lectores conocían el concepto de Europa, gestado en el siglo XVI: gracias a la cartografía y la corografía las ciudades encuentran un marco para situarse en el espacio. Mapas y atlas, de profesionales yaficionados, enseñan a unos –los terratenientes- a conocer sus propiedades, a otros –los gobernantes- a controlar impuestos, trazar caminos y concentrar tropas y a los monarcas a conformar geográficamente sus símbolos de poder.
En 1.570 el mapa era ya una manifestación muy precisa, al punto que surgió el atlas y ambos sirvieron para la compresión racional de la ubicación de una persona en unasuperficie continental definida. En paralelo a esta cartografía surgieron vistas de ciudades (caso del encargo de Felipe II de 62 vistas de ciudades a Antón Van der Wyngaerde). Por esa fecha Ortelius publica el primer atlas moderno y B. Agnese -1.544-, renacentista, crea obras de arte cartográficas de perfección y belleza.
La corografía es la descripción narrativa de la topografía en forma de mapa,permitiendo conocer costumbres históricas de las distintas regiones que conformaban Europa. Permitía a los gobernantes “impresionar” con ellas a los visitantes así como a ciudadanos foráneos, y eran motivo de encargos a los autores.
El Renacimiento
En 1.860 Jakob Burckhardt acuña el término Renacimiento para definir al momento de transformación del pensamiento, cultura y arte producidos en Italia,concretamente en Florencia, desde principios del siglo XV a finales del XVI.
Cuatro son los hitos que marcan el Renacimiento: a/ La era de los descubrimientos. b/ El capitalismo mercantil. c/ La reforma protestante. d/ El nacimiento de la imprenta.
a/ Al margen de la importancia propia de los descubrimientos, son causa de que se les considere fuente de inspiración artística y de fomento decontacto con otras culturas y formas de arte foráneo.
b/ El capitalismo mercantil da paso al mundo Moderno, con la superación de la economía medieval de autoabastecimiento, generándose un comercio incipiente que propicia la generación de riquezas y la inversión de las mismas, propiciándose nuevas fortunas y cimentándose el nacimiento de una burguesía no nobiliaria, interesada en aparentar suslogros económicos y sociales. Hasta esos momentos esa burguesía-comerciante (ilustrada con cuadros del Cambista y su mujer, de Marinus y de Q. Massys) ha estado mal vista, identificando su opulencia con la usura, pero la Iglesia les abre una puerta para merecer la salvación en base a la práctica de la donación de obras de arte y subvenciones de arte sacro.
c/ Desde 1.520 la reforma de Lutero sumergióa toda Europa en confrontaciones belicistas y guerras de religión, externas e internas. Este movimiento crea una nueva iconografía que recoge las diferencias del pensamiento que separan ambas tendencias religiosas, siendo frecuente en el ámbito reformado el grabado (Durero).
d/ La imprenta permite la difusión, en tiempo y amplitud, de las ideas y del arte: tratados para artistas, arquitectos yotras publicaciones difunden la búsqueda de la perfección en todos los ámbitos de las artes (grabados, planos, arquitectura, industria).
El Renacimiento: principales transformaciones
1ª La recuperación de la Antigüedad Clásica, superando el oscurantismo de los siglos medievales, y la emulación de los modelos antiguos –Grecia y Roma-, con unas creaciones basadas en obras clásicas.
2ª Nuevarelación con la Naturaleza, y con ciencias como las Matemáticas que va a convertirse en la principal ayuda del Arte, que se preocupa incesantemente de fundamentar racionalmente su ideal de la belleza.
3ª Nueva concepción del mundo y el papel del hombre en él (Pico della Mirandola, explica en uno de sus textos lo que Dios dice al hombre: eres el centro del mundo y gozas de libertad para decidir...
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