americana

Descripción:
La presente propuesta didáctica contribuye a que los alumnos conozcan y analicen los derechos de los pueblos originarios del continente Americano. Y se aproximen a la comprensióndel concepto "diversidad cultural" y reconozcan la existencia de identidades culturales diferentes, valorizándolas como las respuestas creativas que cada grupo y comunidad construyen a través de suhistoria frente a los desafíos que enfrentan sus integrantes. Se pretende que los alumnos se reconozcan a sí mismos y a los demás como el producto de influencias culturales distintas pero, al mismotiempo, como sujetos con idéntica dignidad y derechos.
Propósitos:
- Contribuir a la comprensión del concepto " diversidad cultural".
- Reconocer la existencia de identidades culturales diferentes enAmérica Latina, valorizándolas como las respuestas creativas que cada grupo y comunidad construye a través de su historia frente a los desafíos que enfrentan sus integrantes.
-Conocer y analizar losderechos de los pueblos originarios del continente
Objetivos:

-Conozcan la diversidad cultural de los pueblos originarios del actual territorio argentino.

-Conozcan los derechos de los pueblosoriginarios reconocidos por las Declaraciones Internacionales y la Constitución de la Nación Argentina. Sus reclamos y acciones que estos llevan adelante en la actualidad en defensa de sus derechos, enparticular el que su lengua originaria sea reconocida oficialmente.


Criterios de evaluación
Evaluación procesal o continua.
Contenido:
-Concepto de diversidad cultura. Las distintasmanifestaciones de la diversidad cultural (en la lengua, en el arte, en las creencias, en las costumbres).
-Concepto de America Latina, región que se caracteriza por una gran diversidad cultural, resultado delos distintos procesos históricos que originaron la composición de su población.
-Derechos de estas culturas

Actividades

Es necesario que los alumnos comprendan e interpreten que América...