AMEZCUA


Centro de bachillerato tecnológico agropecuario 153. BENITO JUAREZ MICH. EXT,
LA ENCARNACIÓN
SAETA
FACILITADOR ING:
JOSE LUIS VARGAS AMEZCUA.
SEMESTRE .2
EQUILIBRIO DE LOS SISTEMAS VIVOS Y LA MATERIA.


Javier Fuentes González.
H. ZITACUARO MICH. 21 de marzo de 2015.

DESARROLLO





Entre muchas aspiraciones que define el propósito de una vidaestán la curiosidad

y las ganas de comprender el mundo en el que habitamos y la vida misma, el

Ansia de conocimiento y de sabiduría, uno de los caminos para este conocimiento

es la biología .plantearemos algunos conceptos del origen de la vida.


En este trabajo conoceremos el concepto de las ciencias de biología, ecología y

Química, así como sus aplicaciones en nuestra vida las cuales sehan convertido

en un instrumento fundamental para entender la infinidad de espectáculos,

Naturales del universo y de los seres vivos.

Conoceremos los niveles de organización de la materia desde el átomo hasta la

Biosfera estudiaremos nuestros orígenes de la vida. tendremos qué lugar ocupa el

ser humano como ser vivo.

Estudiaremos algunas ciencias como la botánica y la zoología asícomo la

contaminación nuestra contaminación ambiental estudiaremos el calentamiento

global ocasionada por los agroquímicos con el estudio de algunas materias mas

las cuales nos ayudaran a entender la vida en este mundo de donde provenimos

como nos reproducimos este es el objetivo de este trabajo conocernos más quien

somos como hemos ido creciendo en este mundo, esperando este trabajo tengala

información completa para mi facilitador el ing. José Luis Vargas Amezcua.



INDICE


Mapas conceptuales de las ciencias de ecología, biología y química



Descripción de los niveles de organización de la materia.




Lugar en que se ubica el hombre como ser vivo.


Como se relaciona los organismos en el entorno natural.


Materias que se derivan de la botánica y la zoología


Como afectala contaminación ambiental, en las células animal y vegetal.


Ciencias interdisciplinarias participantes en el problema del calentamiento global
.

Mapa conceptual entre las ciencias interdisciplinarias
.

¿Qué estudia la ficología ¿



Desempeño de la bacteriología y la informática en los procesos biológicos

Qué estudia la micología y la citología.
.Importancia que tienen los diferentesniveles de organización
(Átomo molécula) (Célula tejidos órgano aparato y sistemas)
(Población, comunidad, ecosistema y biosfera)

DESCRIBE LOS NIVELES DE ORGANIZACIÓN DE LA MATERIA.

Átomo: es el siguiente nivel de organización. Es un átomo de oxígeno, de hierro, de cualquier elemento químico. A nivel biológico podemos llamar a los átomos como bioelementos y clasificarlos según su función:
Sicumplen una función estructural son bioelementos primarios: son el carbono, el fósforo, nitrógeno, hidrógeno, oxígeno y azufre que forman por ejemplo, las membranas de las células, las proteínas, los ácidos grasos, los lípidos…
Si cumplen una función estructural y catalítica son bioelementos secundarios: calcio, sodio, potasio, magnesio, cloro, iodo… son fundamentales para el funcionamiento de lacélula pero no forman parte estructural de las mismas.
Si cumplen sólo función catalítica son oligoelementos o elementos vestigiales porqué sus cantidades en el organismo son muy escasas como por ejemplo pueden ser el Cobalto, el Zinc, que intervienen en el funcionamiento de ciertas enzimas
Moléculas: las moléculas consisten en la unión de diversos átomos diferentes para fumar, por ejemplo, oxígeno enestado gaseoso (O2), dióxido de carbono, o simplemente carbohidratos, proteínas, lípidos… Las moléculas pueden ser orgánicas (glucosa, lípidos, grasas) o inorgánicas (agua, sales minerales, gases, óxidos…) La bioquímica se encarga del estudio de este nivel de organización, siendo una de las disciplinas más punteras y que mayor recursos de investigación obtiene en investigación y universidades...